مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Volume 20, Numéro 1, Pages 712-733
2026-06-11
الكاتب : جاب الله يمينة .
تهدف هذه الورقة إلى تسليط الضوء على واحد من الموضوعات الشائكة وهو اضطراب طيف التوحّد، إذ مازالت الاحصائيات تشهد ارتفاع الحالات المشخصة سنويا، ولقد ارتبط هذا الاضطراب بكثرة استعمال الأطفال للأجهزة الالكترونية الحديثة لاسيما الهاتف الذكي، وما قد ينجر عنه من تأثيرات نفسية وكذا العلاقات الاجتماعية للطفل . ومن أخطر الظواهر شيوعا في مجتمعنا، استخدام الأطفال المفرط للهاتف الذكي في سن مبكرة تحت أنظار أوليائهم بحجة إلهائهم، والأخطر هو اعتقادهم بأنها لا تشكل خطرا على صحتهم النفسية والعقلية، بل تتيح لهم المجال للترفيه والاحتكاك بالتكنولوجيا، جاهلين بعواقب سوء استخدامها في سن مبكّرة. ومن خلال الدراسة والتحليل تمّ التوصل إلى أنّ سوء استخدامها له سلبياته، لاسيما التعرض المفرط لشاشاتها ولفترات طويلة وفي سن مبكّرة، مما قد يسرّع من ظهور أعراض اضطراب طيف التوحّد وحدّته. بالمقابل هناك دراسات أثبتت التأثير الإيجابي لها في التقليل من حدّة أعراضه لدى الأطفال من خلال تطبيقات تعليمية خاصة، والتي ترتبط باللغة وبعض الجوانب الانفعالية والتربوية . This paper aims to highlight one of the thorny issues, namely autism spectrum disorder, as statistics continue to show an increase in the number of cases diagnosed annually. This disorder has been linked to the frequent use of modern electronic devices by children, especially smartphones, and the psychological effects this may have on them, as well as on their social relationships. One of the most dangerous phenomena in our society is the excessive use of smartphones by children at an early age under the watchful eye of their parents, who claim that it distracts them. The most dangerous aspect is their belief that this does not pose a threat to their psychological and mental health, but rather provides them with entertainment and exposure to technology, unaware of the consequences of misuse at an early age. Through study and analysis, it has been concluded that misuse has negative effects, especially excessive exposure to screens for long periods at an early age, which may accelerate the onset and severity of autism spectrum disorder symptoms. On the other hand, there are studies that have proven its positive effect in reducing the severity of symptoms in children through special educational applications related to language and some emotional and educational aspects.
اضطراب طيف التوحّد، التكنولوجية الحديثة، الهواتف الذكية، الطفل التوحّدي، أسرة الطفل المتوحّد.
بن شدة مليكة
.
ص 202-223.
بن راس مسعودة
.
مقاوسي كريمة
.
ص 209-230.
حفيظي سليمة
.
ترغيني بسمة
.
ص 21-44.
بن زاوي هدى
.
غضبان مريم
.
ص 28-52.