أبعــاد
Volume 13, Numéro 1, Pages 119-131
2026-06-10
الأطفال المهمشون في المجتمع قضاياهم وحقوقهم: قراءة أنثروبولوجية لحي السبيكة والكيمو بوهران
الكاتب : بتقة أمينة .
الملخص
يهدف مقالنا إلى التعريف بحاجات الطفل ومشكلاته في البيئات الاجتماعية المختلفة التي يعيش فيها، والتي بإمكانها أن تخلق في حياته معاناة تجعله يعيش على هامش الحياة العامة، تظهر أساليب التهميش في يوميات الطفل عبر سلسلة من المشاكل أهمها العيش على أطراف المدن والابتعاد عن المراكز الحضرية، فمن مجموع هذه المشاكل التي يمكن أن يتعرض لها الطفل ركزنا اهتمامنا حول ' التهميش الحضري للطفل 'القاطن بأطراف المدن الكبرى. من النتائج المتوصل إليها في دراستنا للحد من ظاهرة تهميش الأطفال يمكننا اعتماد مجموعة من الأساليب أهمها: ابعاد الطفل عن البيئة الاجتماعية المفعمة بأساليب العنف وذلك بتكييف الأحياء الفوضوية وإعطائها طابع حضري من خلال ربطها بالمراكز الكبرى، والعمل على توفير الأمن اللازم في هذه المناطق. Our article aims to introduce the needs of children and the problems they face in the various social environments in which they live environments that can create suffering in their lives and push them to the margins of public life. Marginalization manifests in a child’s daily life through a series of issues, most notably living on the outskirts of cities and being distant from urban centers. Among the many problems that children may encounter, we have focused our attention on urban marginalization of children living on the outskirts of major cities. Among the findings of our study aimed at reducing the phenomenon of child marginalization, we propose adopting a set of measures, most importantly: removing children from social environments saturated with violence by rehabilitating informal neighborhoods and giving them an urban character through connecting them to major centers, as well as working to provide the necessary security in these areas.
الكلمات المفتاحية
الطف ; لة ; التهميش الحضري ; الحضرية ; الاحياء الف ; ض ; ية ; الانثر ; ب ; ل ; جيا الحضرية
مقالات مماثلة
مدور نبيل
.
بوقطف محمود
.
ص 226-243.
بوشلخة زينب
.
طبايبية سليمة
.
ص 169-179.
