دراسات في علوم الانسان والمجتمع
Volume 7, Numéro 3, Pages 10-16
2024-09-01
معيقات تصميم المحاضرات الإلكترونية
الكاتب : جمال كعبار .
الملخص
هدفت هذه الورقة البحثية للتعرف على معوقات تصميم المحاضرات الالكترونية الذي يعدأمرا حيويا في عالم التعليم الحديث، الذي يواجه بعض التحديات. وواحدة من تلك التحديات هي نقص التفاعل المباشر مع الطلاب. حيث يتميز التعليم الحضوري بالتفاعل المباشر بين الطلاب والمدرسين، وهو جانب ينقص المحاضرات الالكترونية. كما تواجه المحاضرات الالكترونية صعوبة في توفير التواصل الشخصي بين الطلاب والمعلمين، حيث يفتقد الطلاب للقاء المباشر مع المدرس والتواصل الفردي الذي يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على تجربة التعلم. علاوة على ذلك، يعاني التصميم الالكتروني من عدم توافر الردود الفورية والتوجيه المباشر للطلاب. يعنى ذلك أن الطلاب لا يحصلون على إجابات فورية عن أسئلتهم أو توجيهات مباشرة لتحسين فهمهم. ان اعتماد نمط التعليم عن بعد عن طريق المحاضرات الالكترونية قد يؤثر على العملية التعليمية التعلمية وعلى جودة مخرجات التعليم وفيما يلي سنتعرض الى مجموعة المعيقات التي تقف كعثرة في وجه التعليم الالكتروني وبالأخص ما يواجهه المعلمين اثناء تصميمهم للمحاضرات الالكترونية التي اتت كبديل عن تلك المباشرة بسبب افرازات جائحة كوفيد 19 ،و التوجه العالمي نحو رقمنة التعليم بمختلف اطواره.
الكلمات المفتاحية
المحاضرات الالكترونية ، معوقات التصميم ، تصميم المحاضرات الالكترونية،رقمنة التعليم .
مقالات مماثلة
سامية شالوش
.
ص 59-67.
عادل بوطاجين
.
ص 22-34.
