افاق فكرية
Volume 14, Numéro 1, Pages 12-26
2026-05-19
The Efforts Of Algerian Elites In Reviving Arab-islamic Education (1830–1930): "ibn Rahal And Emir Khaled As A Model"
الكاتب : بن بوزيان عبد الرحمان .
الملخص
تحاول هذه الدراسة تتبع جهود بعض النخب الجزائرية في إحياء التعليم العربي الإسلامي ما بين 1830 و 1930م، وأخص بالذكر شخصيتين سياسيتين هما ابن رحال والأمير خالد، أين انحصر جهدهما في وصف الحالة التعليمية المتدهورة من جهة، والبحث عن أسباب تأخر الأمة في هذا المجال الحيوي، بالإضافة إلى تحريض وتحريك الأمة لتتحد في عملها لإنقاذ الأجيال الصاعدة من الجهل والضياع، كما اهتما بتوجيه نقد للأساليب التعليم العتيق التي كانت آنذاك متبعة في بعض الكتاتيب والزوايا والمساجد، ومن جهة أخرى قدما بدائل للتعليم العمومي الفرنسي عن طريق الدعوة إلى تأسيس المدارس الحرة، والحث على طلب العلم في المعاهد العربية الإسلامية، إضافة إلى ضرورة الوقوف والتصدي للغزو الفكري الغربي الذي كان ينخر جسد الأمة الإسلامية، من خلال رفع مستوى الثقافة العربية الإسلامية بين الأهالي الجزائريين باعتبارها السبيل الوحيد نحو الخلاص من القيود والأغلال التي وضعها الاستعمار. This study attempts to trace the efforts of certain Algerian elites to revive Arab-Islamic education between 1830 and 1930, with particular focus on two political figures: Ibn Rahal and Emir Khaled. Their efforts centered on describing the deteriorating educational situation, identifying the reasons behind the nation's lag in this vital field, and mobilizing and encouraging the people to unite in their efforts to save the younger generations from ignorance and loss. They also criticized the traditional educational methods that were then followed in some kuttabs, zawiyas, and mosques. On the other hand, they proposed alternatives to the French public education system by advocating for the establishment of free schools and encouraging the pursuit of knowledge in Arab-Islamic institutes. Furthermore, they emphasized the necessity of resisting the Western intellectual invasion that was eroding the body of the Islamic nation, by raising the level of Arab-Islamic culture among Algerians—viewing it as the only path toward liberation from the shackles and restraints imposed by colonialism
الكلمات المفتاحية
الاستعمار الفرنسي؛ الجزائر؛ التعليم العربي الإسلامي؛ ابن رحال؛ الأمير خالد.French colonialism; Algeria; Arab-Islamic education; Ibn Rahal; Emir Khaled.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
شرقي صبرينة
.
ص 109-131.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
