مجلة البحوث القانونية و الاقتصادية
Volume 9, Numéro 2, Pages 123-141
2026-05-16

Institutional Excellence In University Institutions: Dimensions And Strategic Approaches To Enhance Leadership And Competitiveness

Authors : Rouiched Zohra . Rahmani Youcef Zakaria .

Abstract

This research explores institutional excellence as essential for organizations amid rapid technological advancements and competition, defining it through uniqueness in performance and comprehensive management outputs. Focusing on universities, the study addresses the need for these institutions to evolve into "learning organizations" that adapt and generate knowledge. Key drivers towards excellence include change speed, competition, and technology. The research emphasizes an integrated system of strategic approaches effective leadership, supportive organizational culture, investment in human capital, and utilization of digital technologies as crucial for improving performance. It concludes that achieving institutional excellence offers a sustainable competitive advantage, enabling universities to excel in knowledge production and graduate quality, and recommends structural redesign aligned with excellence philosophy, emphasizing leadership's role in fostering cultural change. تتناول هذا الدراسة التميز المؤسسي بصفته عنصراً أساسياً للمنظمات في خضم التطورات التكنولوجية السريعة والمنافسة، معرفة إياه بالتفرد في الأداء والشمولية في مخرجات المؤسسة، وبخاصة المؤسسات الجامعية، تتناول الدراسة حاجة هذه المؤسسات للتطور لتصبح منظمة متعلمة تتكيف وتولد المعرفة. تشمل الدوافع الرئيسية التي تدفع المؤسسة لتبني فلسفة التميز المؤسسي: سرعة التغيير، والمنافسة، والتكنولوجيا، ويؤكد البحث على أن التميز المؤسسي يعد نظاما متكاملا لتحسين الأداء، ويشمل عدة مداخل أهمها: القيادة الفعالة، والثقافة التنظيمية الداعمة، والاستثمار في رأس المال البشري، والاستفادة من التقنيات الرقمية، ويخلص البحث إلى أن تحقيق التميز المؤسسي يوفر ميزة تنافسية مستدامة، مما يُمكّن الجامعات من التفوق في إنتاج المعرفة وجودة الخريجين، ويوصي بإعادة تصميم الهياكل لتتوافق مع فلسفة التميز، مع التركيز على دور القيادة في تعزيز التغيير الثقافي.

Keywords

institutional excellence, learning organization, leadership, human capital, university institutions