مجلة الاداب واللغات
Volume 4, Numéro 1, Pages 15-23
2016-04-01

أزمة ضبط المصطلح في البحث العلمي لدى طلاب قسم اللّغة العربيّة بالجامعة الجزائريّة " المصطلح اللساني أنموذجا".



الكاتب : مباركة العماري .

الملخص

إنّ المصطلح في الدراسات العلمية واللغوية طرح إشكالية كبيرة عند الكثير من الباحثين والطلاب الجامعيين، وذلك في تعدد الأسماء للمفهوم الواحد بين اعتماده من طرف الاختصاصيين والعامة سواء كانت تلك المصطلحات علمية أو تقنية أو لسانية، وهذه الأخيرة قد شكلت مصطلحاتها أزمة واضحة خاصة لدى طلاب قسم اللغة العربية بالجامعة الجزائرية في بحوثهم العلمية، وذلك بوقوع الطالب أمام أزمة وضعه للمصطلح اللساني المضبوط والصحيح في بحثه. وانطلاقا مـــما سبق سننتهج في مداخلتنا هذه المنهج الوصفي الملائم لطبيعة هذا الموضوع، محاولين التعرض لبعض النقاط التالية: المصطلح بين التعدد والتوحيد، ثم نتطرق لأزمة الطالب في وضعه وضبطه للمصطلح اللساني في بحثه العلمي، وفي الأخير نورد بعض السبل والآفاق التي يقترحها بعض الباحثين من أجل ضبط المصطلحات في بحوثهم العلمية.

الكلمات المفتاحية

المصطلح، المصطلح اللساني، الباحث، التعدد، التوحيد

مقالات مماثلة

دور مراكز البحث في ترقيّة البحث العلمي في الجزائر "مركز البحث العلمي والتّقني لتطوير اللّغة العربيّة أنموذجا". The Role Of Research Centers In Promoting Scientific Research In Algeria: The Scientific And Technical Research Center For The Development Of The Arabic Language As A Model.

بشارف بختية .  عواد عبد القادر . 
ص 352-361.

الفلسفة والأزمات: أزمة العدمية، أزمة المعنى، أزمة القيم، أزمة العلوم، أزمة المصير الإنساني. "أزمة المعنى والقيم والمصير الإنساني"

جباري صادق . 
ص 43-50.

دور التطبيقات العربيّة الإلكترونية في اكتساب الأصوات اللّغويّة لمتعلِّم اللّغة العربيّة- تطبيق المتكامل في تعليم اللغة العربيّة أنموذجا

أمينة بوزيدي . 
ص 190-210.

المُقاربة المنهجيّة في تعليميَّة اللّغة العربيّة لغير النَّاطقين بها معهد اللّغة العربيّة للنَّاطقين بغيرها (الكتاب الأساسي من الجزء الأوَّل إلى الجزء الثَّالث).

كتاب نصيرة . 
ص 325-347.

العوامل المؤثرة في انقرائيّة النّصوص في اللّغة العربيّة، كتاب اللّغة العربيّة للسنة الخامسة من التّعليم الابتدائي أنموذجًا

ياحي هشام . 
ص 350-373.

Formats de citation