Revue des Sciences Humaines & Sociales
Volume 11, Numéro 3, Pages 21-37
2026-03-30

Algorithmic Subjectivity And The Digital Generation: A Sociological Analysis Of Youth Identity Formation In Algeria

Authors : Djebli Fateh . Rekab Abdelhalim .

Abstract

Abstract: This research investigates how digital communication technologies, particularly smartphones and social media platforms, are fundamentally reshaping human consciousness in ways that undermine democratic governance and personal autonomy among Algeria's digital generation. The study employs a critical interdisciplinary methodology combining communication sociology, media studies, and social psychology to examine how algorithms function as invisible pedagogies. The findings reveal that traditional institutions (family, education, religion) are losing their formative authority to algorithmically-governed digital environments, producing an "algorithmic identity" shaped through automated inference rather than traditional social interaction. The study demonstrates that political engagement becomes episodic and affective rather than sustained and deliberative, while knowledge authority shifts from expertise to viral visibility. The research calls for developing "critical digital sociology" and "algorithmic justice" to reclaim human agency in the digital age. ملخص: يهدف هذا البحث إلى تحليل كيفية إعادة تشكيل تقنيات الاتصال الرقمي، وخاصة الهواتف الذكية ومنصات التواصل الاجتماعي، للوعي الإنساني بطرق تقوض الحكم الديمقراطي والاستقلالية الشخصية لدى الجيل الجزائري الرقمي. اعتمدت الدراسة على منهجية نقدية متعددة التخصصات تجمع بين علم اجتماع الاتصال ودراسات الإعلام وعلم النفس الاجتماعي لفحص كيفية عمل الخوارزميات كأنظمة تربوية خفية. أظهرت النتائج أن المؤسسات التقليدية (الأسرة، التعليم، الدين) تفقد سلطتها التكوينية لصالح البيئات الرقمية المحكومة خوارزمياً، مما ينتج هوية "خوارزمية" تتشكل عبر استنتاجات آلية وليس عبر التفاعل الاجتماعي التقليدي. كما توصلت الدراسة إلى أن المشاركة السياسية تصبح متقطعة وعاطفية بدلاً من مستدامة ومدروسة، بينما تنتقل سلطة المعرفة من الخبرة إلى الانتشار الفيروسي. يدعو البحث إلى تطوير "علم اجتماع رقمي نقدي" و"عدالة خوارزمية" لاستعادة الوكالة الإنسانية في العصر الرقمي. Résumé : Cette recherche examine comment les technologies de communication numérique, notamment les smartphones et les plateformes de médias sociaux, remodèlent fondamentalement la conscience humaine de manière à saper la gouvernance démocratique et l'autonomie personnelle chez la génération numérique algérienne. L'étude emploie une méthodologie critique interdisciplinaire combinant la sociologie de la communication, les études médiatiques et la psychologie sociale pour examiner comment les algorithmes fonctionnent comme des pédagogies invisibles. Les résultats révèlent que les institutions traditionnelles (famille, éducation, religion) perdent leur autorité formative au profit d'environnements numériques gouvernés algorithmiquement, produisant une "identité algorithmique" façonnée par inférence automatisée plutôt que par interaction sociale traditionnelle. L'étude démontre que l'engagement politique devient épisodique et affectif plutôt que soutenu et délibératif, tandis que l'autorité du savoir passe de l'expertise à la visibilité virale. La recherche appelle au développement d'une "sociologie numérique critique" et d'une "justice algorithmique" pour reconquérir l'agence humaine à l'ère numérique.

Keywords

Digital Communication ; Mediated Interaction ; Algorithmic Control ; Empathy Decline ; Democratic Governance