مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 14, Numéro 1, Pages 487-499
2026-01-23
دراسة إستراتيجيات الفهم الشفهي عند الطفل المعاق سمعيا الحامل للزرع القوقعي
الكاتب : جلاخ مريم .
الملخص
تعتبر إضطرابات الفهم الشفهي من بين الأعراض المصاحبة للإعاقة السمعية التي تعرف بإضطراب ظاهر في إكتساب اللغة نتيجة فقدان حاسة السمع مما يعيق عملية التواصل اللفظي. تهدف هذه الدراسة إلى دراسة إستراتيجيات الفهم الشفهي لدى الطفل المعاق سمعيا الحامل للزرع القوقعي والتي أجريت على عينة من 5 حالات متمدرسين بمدرسة المعاقين سمعيا بحجوط تتراوح أعمارهم بين 5 و8 سنوات من كلا الجنسين . تمحورت تساؤلات الدراسة حول وجود إضطراب على مستوى إستراتيجيات الفهم الشفهي عند الطفل المعاق سمعيا الحامل للزرع القوقعي ، و هل هذه الإضطرابات تكون على مستوى الفهم الفوري أم الفهم الكلي؟ إعتمدنا على الملاحظة، المقابلة وقمنا بتطبيق إختبار الفهم الشفهي O52 ، وبعد تحليل ومناقشة النتائج ، وجدنا أن الأطفال المعاقين سمعيا الحاملين للزرع القوقعي يعانون من إضطرابات على مستوى إستراتيجيات الفهم الشفهي الفوري والكلي.
الكلمات المفتاحية
إستراتيجيات الفم الشفهي ; الفهم الكلي ; الفهم الف ; ري ; الطفل المعاق سمعيا ; الزرع الق ; قعي
مقالات مماثلة
بن طالبي ليندة
.
ص 22-53.
بيزات عمرية
.
ص 45-58.
عيواج صونيا
.
طبابس حنان
.
منصوري خليدة
.
ص 1025-1054.
يحياوي حفيظة
.
بوسبتة يمينة
.
ص 218-230.
بوجطو جميلة
.
ريابي فاطمة
.
ص 352-372.
