دراسات وأبحاث
Volume 18, Numéro 1, Pages 238-243
2026-01-15

تقنيات التعلم العميق في معالجة اللغة العربية



الكاتب : بابا أحمد رضا .

الملخص

يفرض الذكاء الاصطناعي نفسه في جميع مناحي الحياة لما يوفره من خوارزميات تسمح بتأدية المهام المختلفة ومنها معالجة اللغة العربية التي بدأت تستفيد من تلك الخوارزميات خاصة التعلم العميق في إنجاز مختلف التطبيقات التي تساعد على تحليل اللغة والتعرف على مكوناتها المنطوقة والمكتوبة. نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى التعريف بتقنيات التعلم العميق الذي بدأ يحقق نتائج لافتة في معالجة اللغة العربية. من خلال تحليل عمل خوارزميات التعلم العميق وسبر النتائج المحققة في معالجة اللغة العربية حيث يتبين لنا أن تطبيقاتها ستتوجه في المستقبل إلى المزيد من الاعتماد على تلك الخوارزميات مما يتطلب معارف ومهارات في الذكاء الاصطناعي للباحثين في معالجة اللغة العربية.

الكلمات المفتاحية

الذكاء الاصطناعي ; التعلم العميق ; معالجة اللغة العربية

مقالات مماثلة

تحليل النصوص المكتوبة بالدارجة الجزائرية باستخدام تقنيات التعلم العميق

بابا أحمد رضا . 
ص 104-113.

توظيف التعلم العميق في تعليمية اللغة العربية حاسوبيا بإدراج مخرجات الذكاء الاصطناعي

بلعزوي سليمة . 
ص 706-724.

تطبيقات التعلم العميق لتعزيز كفاءة اتخاذ القرارات في الإدارة الخدمات الجامعية لولاية مستغانم

ناير لعرج .  بن زيدان الحاج . 
ص 334-351.

مستويات التعلم العميق والعبء المعرفي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي المتفوقين في ظل الدروس الخصوصية المكثفة: دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ المتفوقين بمدينة باتنة.levels Of Deep Learning And Cognitive Load Among High-achieving Third-year Secondary School Students In The Context Of Intensive Private Tutoring: A Field Study Of A Sample Of High-achieving Students In The City Of Batna.

بن لغريب نجاة . 
ص 472-500.

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

Formats de citation