دفاتر المخبر
Volume 20, Numéro 2, Pages 86-105
2025-12-31
درجة امتلاك أساتذة اللغة العربية لمهارات التدريس في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظرهم
الكاتب : شتوان حاج . بلقاسم محمد .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارات التدريس في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظرهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق أداة الدراسة بعد التحقق من صدقها وثباتها على عينة مكونة من (72) معلمًا ومعلمة، وقد أظهرت نتائج البحث أن درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارات التدريس في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظرهم كانت مرتفعة، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارات التدريس في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظرهم تعزى لمتغير الخبرة المهنية. This study aimed to identify the extent to which Arabic language teachers possess teaching skills in the primary education stage from their point of view. To achieve the objectives, the study tool was applied after verifying its validity and reliability on a sample of (72) teachers. The results of the research showed that the degree of possession of Arabic language teachers of teaching skills in the primary education stage from their point of view was high. It also showed that there were no statistically significant differences in the degree of possession of Arabic language teachers of teaching skills in the primary education stage from their point of view attributed to the variable of professional experience
الكلمات المفتاحية
مهارات ; التدريس ; أساتذة ; التعليم ; الابتدائي ; Teaching ; skills ; education ; professors ; Primary
مقالات مماثلة
بوضياف نوال
.
بن خرور خير الدين
.
ص 373-402.
حرايز رابح
.
كتفي عزوز
.
ص 252-290.
الحلاق علي سامي
.
الهاشمي عبد الرحمان
.
ص 7-28.
الهواري خويلدي
.
جمال سليم محي الدين
.
محمد بوراس
.
ص 223-240.
