معالم
Volume 16, Numéro 2, Pages 79-94
2025-12-28

انعكاسات السيمياء البصرية في الدراما الدينية المترجمة على فهم المتلقي– قراءة في فيلم The Message



الكاتب : عرابي غالية .

الملخص

ترمي هذه المداخلة للكشف عن تجليات العلامات السيميائية المرئية في فيلم الرسالة المترجم إلى اللغة الإنجليزية، كدراما دينية تجسّد أحداثا كبرى فاصلة في التاريخ الإسلامي -البعثة النبوية وبداية الدعوة إلى الله وحده - وربطها بالدلالات المتشكلة لدى المشاهد غير العربي، فالبصر هو المستقبل الأوّل للصورة التمثيلية بما تحمله من ألوان ورموز وحركات ومظاهر خارجية، في سعي منّا لرصد كيف تؤول الصورة البصرية إلى معنى؟ لاسيما وأن ثيمة الدراما الدينية محل دراستنا هي العروبة والإسلام والتي أسند فيها مصطفى العقاد الأدوار لغير العرب ولغير المسلمين كذلك. وفيم تمثلت عناصر الأداء السيميائي البصري الموظفة في فيلم الرسالة المترجم- النسخة الإنجليزية-؟ وهل تطابقت الصورة البصرية مع المعاني المرجوة؟ This intervention aims to reveal the manifestations of visual semiotic signs in the film The Message, translated into English, as a religious drama that depicts major turning points in Islamic history-the prophetic mission and the beginning of the call to God alone- and links them to the meanings formed in the minds of non-Arab viewers. Vision is the primary medium for representational images, with their colors, symbols, movements, and external appearances, in our quest to observe how visual images convey meaning. This is especially true given that the theme of the religious drama under study is Arabism and Islam, in which Moustapha Akkad assigned roles to non-Arabs and non-Muslims as well. What are the elements of visual semiotics employed in the English-language version of The Message? Did the visual image correspond to the intended meanings?

الكلمات المفتاحية

السيمياء؛ ; السيمياء البصرية ; الدراما الدينية المترجمة ; فيلم الرسالة ; Semiotics ; visual semiotics ; translated religious drama ; The Message film

مقالات مماثلة

في فهم النصوص المترجمة وإدراك المعنى: قراءة دلالية تركيبية في المسانيد الاسمية

عبد القادر بن فرح . 
ص 125-140.

في فهم النّصوص المترجمة وإدراك المعنى قراءة في المسانيد الدّلاليّة: المسند الاسمي نموذجا

عبد القادر بن فرح . 
ص 69-81.

النص القرآني من المتلقي الواقعي إلى المتلقي الإمكاني قراءة في أداءات (أسباب النزول)

عبد الحفيظي عبد السلام .  شول فاطمة الزهراء . 
ص 264-282.

الترجمة من الانجليزية إلى العربية:خسارة المعنى والأثر لدى المتلقي في سترجة فيلم موت على ضفاف النيل لأجاثا كريستي. Translation From English Into Arabic: The Loss Of Meaning And Effect On The Receptor In The Subtitling Of Agatha Christie’s Death On The Nile.

بن صدقة عبدالقادر .  نعماني حفصة . 
ص 318-338.

معوقات تلقي الرسالة التعليمية الشفهية في ظل وباء كورونا(كوفيد-19): فهم المنطوق في مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا Obstacles To Receiving The Oral Educational Message In Light Of The Corona Pandemic(covid-19): Understanding The Oral In Primary Education As Example

رشيد نعيمة .  ضياف فاطمة الزهراء . 
ص 276-287.

Formats de citation