مجلة اللغة الوظيفية
Volume 12, Numéro 2, Pages 125-149
2025-12-26
Problemi Connessi Alla Correzione Nel Processo Di Comunicazione In Lingua Straniera
Auteurs : Slama Khaoula . Melzi Abdelhalim .
Résumé
Il presente articolo esplora in modo approfondito il tema della correzione linguistica nel contesto della comunicazione in lingua straniera, con un approccio teorico integrato che coniuga l'analisi conversazionale, la glottodidattica, la psicolinguistica e la pedagogia. Viene proposta una riconcettualizzazione della correzione non solo come atto linguistico, ma come evento comunicativo e formativo che coinvolge dimensioni sociali, affettive, istituzionali e culturali. Dopo un'esamina delle principali teorie sull'errore e sul feedback correttivo, si discutono le tipologie e funzioni della correzione, nonché le sue implicazioni psicologiche e pragmatiche. Si evidenzia infine l'importanza di una pratica correttiva flessibile, consapevole e sensibile al contesto, culminando nella proposta di un modello interazionale-adattivo per un uso efficace della correzione nella didattica delle lingue.
Mots clés
correzione ; errore linguistico ; apprendimento L2 ; motivazione ; ansia linguistica ; analisi conversazionale ; didattica delle lingue
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