مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية
Volume 10, Numéro 2, Pages 197-218
2025-12-07
الكاتب : القاضي نادية .
تسلط هذه الورقة البحثية الضوء على موضوع مشكلات إدارة الوقت وتأثيره على التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة المقيمين، في ظل دراسة جمعت بين شق نظري خصص للتعريف بمتغيراتها والعلاقة النظرية بينها، وآخر تطبيقي لدراسة تلك الأخيرة في الواقع في كنف بيئة بحثية خصت عينة طبقية عشوائية من المجتمع الطلابي بالاقامات الجامعية لجامعة البليدة 02 قدرها 84 طالبا، أُعتمد في دراستها على المنهج الوصفي باعتماد أسلوب الإحصاء الوصفي للتحقق من فرضية الدراسة، وعلى الإستبيان المغلق كأداة لجمع البيانات، والتي تم التوصل بعد تحليل المسترجع منها إلى نتائج مفادها أن غياب التخطيط والتنظيم وتقدير أهمية الوقت وهدره هي المشكلات التي تعيق الطلبة في البيئة المدروسة على إدارة وقتهم، ومن ثم ضعف تحصيلهم الأكاديمي. This research paper highlights the issue of time management problems and their impact on the academic achievement of resident students, within a study that combined a theoretical aspect dedicated to defining its variables and the theoretical relationship between them, and an applied aspect to study the latter in reality within a research environment that focused on a random stratified sample of the student community in the university residences of Blida 02, consisting of 84 students, relying on a descriptive approach using descriptive statistics to verify the study hypothesis, and on a closed questionnaire as a data collection tool, which was reached after analysis that the absence of planning, organization and appreciation of time's importance are the key problems hindering students in the studied environment from managing their time effectively, consequently leading to poor academic achievement.
مشكلات، إدارة الوقت،التحصيل الأكاديمي، الطالب الإقامة الجامعية.
حريزي مخفي
.
ص 42-62.
براهيم براهمي
.
يمينة زندي
.
ص 411-431.
دنيا غليمة
.
ص 179-198.