المعيار
Volume 30, Numéro 1, Pages 1142-1152
2025-12-15

الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة السنة الأولى جامعي

الكاتب : عمور ربيحة .

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية وتقدير الذات، والفروق بين الجنسين في درجات الأفكار اللاعقلانية وتقدير الذات لدى طلبة السنة الأولى بجامعة مولود معمري تيزي وزو. وتكونت عينة الدراسة من (126) طالب وطالبة، وتم استخدام مقياس الأفكار اللاعقلانية من إعداد سليمان الريحاني (1987) ومقياس تقدير الذات لبروس آهير (1985). وأسفرت نتائج الدراسة الحالية عن وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائياً بين الأفكار اللاعقلانية وتقدير الذات، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين الجنسين في درجات الأفكار اللاعقلانية وتقدير الذات لدى طلبة السنة الأولى جامعي. This study aims to examine the relationship between irrational thoughts and self-esteem, as well as the differences between male and female students in these variables, among first-year students at Mouloud Mammeri University of Tizi-Ouzou. The study sample consisted of 126 male and female students, using the Irrational Thoughts Test by Slimane Eraihani (1987) and the Self-Esteem Test by Bruce R. Hare (1985). The results revealed a significant correlation between irrational thoughts and self-esteem, and non-significant differences between male and female students in both irrational thoughts and self-esteem among first-year university students.

الكلمات المفتاحية

الافكار اللاعقلانية ; تقدير الذات