الصوتيات
Volume 21, Numéro 2, Pages 137-156
2025-12-05
توظيف تقنيّات الذّكاء الاصطناعيّ في تطوير الأداء الصّوتيّ لتلاوات القُرآن الكريم: "برنامج ترتيل أنموذجاً"
الكاتب : عمروش فاطمة .
الملخص
يمثّل الأداء الصّوتي الدّقيق لتلاوة القرآن الكريم حجر الزّاوية في الحفاظ على قدسيّة النّص وجماليّاته، حيث يتطلّب التزامًا متقنًا بأحكام التّجويد وأساليب التّرتيل. وفي ضوء التّطوّرات التّقنيّة المتسارعة، برزت تقنيّات الذّكاء الاصطناعي كأدوات مبتكرة تسهم في دعم وتطوير مهارات التّلاوة عبر برامج متخصّصة مثل "ترتيل". من منطلق هذا الواقع، سنسعى في هذا البحث إلى استكشاف مدى فعاليّة توظيف هذه التّقنيّات في تحسين الأداء الصّوتي للقرآن الكريم، من خلال تحليل قدرات برنامج "ترتيل" في محاكاة النّطق الصّحيح، ورصد الأخطاء، وتقديم تغذية راجعة دقيقة. واستجابةً لما تمّ عرضه في بحثنا هذا، تبرز نتائج الدّراسة لتؤكّد الدّور الفاعل الّذي يلعبه "برنامج ترتيل" في تحسين جودة الأداء الصّوتي لتلاوات القرآن الكريم، حيث يزوّد المتعلّمين بتقييمات مستمرّة ومخصّصة تمكّنهم من تصحيح الانحرافات الصّوتيّة وتعزيز دقّة الإلقاء. كما يوفّر البرنامج بيئة تعليميّة متطوّرة تعتمد على الذّكاء الاصطناعي، تمكّن المتعلّم من ممارسة التّلاوة بشكل مستقل ومتقن، مع الالتزام التّام بخصوصيّة النّص القرآني وأحكام التّجويد الأصيلة، ممّا يرسّخ تجربة تعليميّة متوازنة تجمع بين الأصالة والحداثة. The precise vocal performance in Quranic recitation represents the cornerstone for preserving the sanctity and aesthetic beauty of the text, as it requires meticulous adherence to the rules of Tajweed and the methods of Tarteel. In light of rapid technological advancements, artificial intelligence techniques have emerged as innovative tools that contribute to supporting and enhancing recitation skills through specialized programs such as "Tarteel." Based on this reality, this research seeks to explore the effectiveness of employing these techniques in improving the vocal performance of the Quran by analyzing the capabilities of the "Tarteel" program in simulating correct pronunciation, detecting errors, and providing accurate feedback. In response to the presented study, the results highlight the significant role played by the "Tarteel" program in improving the quality of vocal performance of Quranic recitations. The program offers learners continuous and customized assessments that enable them to correct vocal deviations and enhance the accuracy of their recitation. Moreover, it provides an advanced learning environment based on artificial intelligence that empowers the learner to practice recitation independently and proficiently, while fully respecting the sanctity of the Quranic text and the authentic rules of Tajweed, thereby establishing a balanced educational experience that harmonizes authenticity with modernity.
الكلمات المفتاحية
الذّكاء الاصطناعي؛ الأداء الصّوتي؛ تعليم القرآن؛ برنامج ترتيل؛ تحسين التّلاوة.
مقالات مماثلة
حاج شريف خديجة
.
ص 156-172.
صيّاد آسيا
.
ص 91-106.
