العمدة في اللسانيات وتحليل الخطاب
Volume 10, Numéro 2, Pages 296-307
2026-06-12

الممارسات التّعليميّة التّعلّميّة في ضوء الذّكاء الاصطناعيّ– -قراءة تحليليّة في كتاب توظيف الذّكاء الاصطناعيّ في تعليم اللّغة العربيّة- The Didactic Practices In The Era Of Artificial Intelligence - An Analytical Reading In The Book Of The Use Of Artificial Intelligence In Learning Arabic-



الكاتب : بن علي رابح .

الملخص

تهدف هذه الورقة البحثيّة إلى تحليل كتاب توظيف الذّكاء الاصطناعيّ في تعلّم اللغة العربيّة وتعليمها، وهذا من خلال الإجابة عن كيفيّة إسهام الذّكاء الاصطناعيّ في تطوير الممارسات التّعليميّة التّعلّميّة ؟، واعتمدنا في هذه الدّراسة على المنهج الوصفيّ لتوضيح أهمّ النّقاط التي بيّنت فاعليّة الذّكاء الاصطناعيّ في النّهوض بالتّعليم. this research paper aims to analyze the book "Employing Artificial Intelligence in Learning and Teaching Arabic," The answer “How have AI to the development of teaching and learning practices?” can help achieve that. This study employs to describe the book, and clarify the key points demonstrating the effectiveness of AI in education development. AI offers numerous features that support both teachers and learners.

الكلمات المفتاحية

 الذّكاء الاصطناعيّ  الممارسات التّعليميّة  التّعلّم ;  Artificial intelligence  Educational practices Learning

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

التّعلّم الذّاتيّ واقتصاد المعرفة: ومقتضيات تجديد الممارسة التّعليميّة التّعلّميّة دراسة تقييميّة لتجربة الجزائر في ربط التّعلّم الذّاتيّ بالتّعليم الإلكترونيّ Self-learning And The Knowledge Economy: And And The Requirements For Renewing Educational And Learning Practice An Evaluation Study Of The Algerian Experience Of Relating Self-learning With Electronic Learning.

مشاط سامية . 
ص 266-286.

فاعليّة الصّور التّعليميّة في تحسين العملية التّعليميّة التّعلّميّة لذوي الإعاقة السمعيّة - كتاب اللغة العربية للسّنة الأولى من التعليم المتوسّط أنموذجا-

بن جامع حنان .  قاشي صويلح . 
ص 223-236.

Formats de citation