المعيار
Volume 16, Numéro 2, Pages 868-884
2025-12-01
النص الخلدوني.. منجز الماضي ومكتشف الحاضر The Khaldunian Text: Achievement Of The Past And Discoverer Of The Present
الكاتب : قاتل إلهام .
الملخص
يعتبر النص الخلدوني من بين أهم النصوص التاريخية التي تمتلك القدرة على استفزاز القارئ وإثارته، ذلك أنه مشحون بأكثر من بعد، وبعدة مستويات، فهو من النصوص التراثية التي مثلت مجالا خصبا لعمليات التأويل والقراءات الفكرية والإيديولوجية المختلفة، ذلك أن معظم الدارسين قد تهافتوا لإبراز تصوراتهم القبلية بما تقتضيه هذه التصورات من مناهج مختلفة، غير أن التعامل مع هذا النص في بداية ظهوره بعد القرن الثامن للهجرة الموافق للرابع عشر ميلادي لم يكن هو نفس التعامل في العصر الحديث، وهو الأمر الذي تهدف إليه هذه الدراسة، محاولين بذلك الإجابة على الإشكالية التالية: كيف كان التعامل مع النص الخلدوني في الدراسات الوسيطية؟، و ما هي الإرهاصات الأولى لحضور هذا النص في الدراسات الحديثة؟، وما هي العوامل التي تحكمت في هذه الدراسات؟. Abstract: The Khalduni text is considered among the most important historical texts that have the ability to provoke and excite the reader, as it is charged with more than one dimension and on several levels. It is one of the heritage texts that represented a fertile field for the processes of interpretation and different intellectual and ideological readings, as most scholars rushed to highlight their tribal perceptions with what these perceptions require in terms of different approaches. However, dealing with this text at the beginning of its appearance after the eighth century AH corresponding to the fourteenth century AD was not the same as dealing with it in the modern era, which is what this study aims to do, trying to answer the following problem: How was the Khalduni text dealt with in medieval studies? What are the first signs of the presence of this text in modern studies? What are the factors that controlled these studies?
الكلمات المفتاحية
النص الخلدوني، الكتابات الوسيطية، الكتابات التركية، الإستشراق.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
هاشم فتيحة
.
شيخي رشيد
.
ص 180-194.
