المعيار
Volume 16, Numéro 2, Pages 379-393
2025-12-01
Le Texte Littéraire : Un Outil De Développement Des Capacités Productives à L'écrit Et à L'oral En Classe De Fle (cas Du Manuel De 2ème Année Moyenne)
Auteurs : Boumediene Fouad .
Résumé
Résumé:Le texte littéraire constitue un outil pédagogique riche par ses composantes. Il permet de découvrir plusieurs aspects de la langue utilisée. Notre objectif est de connaître la place qu’occupe ce support dans nos documents scolaires, en particulier le manuel de l’élève. Il est nécessaire d’identifier les stratégies d’exploitation de ce type de texte et de vérifier, en même temps, si elles correspondent aux profils de nos apprenants. Ce travail vise, surtout, à faire une lecture de la situation de nos classes et de proposer des pistes d’exploitation et d’enrichissement des acquis et des capacités de nos apprenants. Nous visons à vérifier son impact dans le développement des capacités de production à l’oral et à l’écrit. Abstract: The literary text is for setting up an educational by its opulent component. It permits to discover several aspects of the language. Our objective is to know the place occupied by this sustenance in our school documents, in particular the textbook. It is necessary to know the strategies for using this type of text and to check, at the same time, whether they correspond to the profiles of our learners. This work aims, above all, to provide an overview of the situation in our classes and to propose thoroughfares for exploiting and enriching the knowledge and abilities of our learners. We aim to verify its impact on the development of oral and written production skills.
Mots clés
culture ; Savoir ;Lecture; Stratégies ; Texte
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