Action didactique
Volume 8, Numéro 1, Pages 69-86
2025-08-31
L’anglais à L’université : Entre Visibilité Scientifique, Exigences De La Recherche Et Contraintes Institutionnelles
Auteurs : Mansour Malika .
Résumé
L’anglais occupe une place centrale dans la recherche scientifique, constituant une langue de diffusion incontournable pour la publication et la communication académique. Cette étude explore les compétences linguistiques, les représentations et les contraintes institutionnelles auxquelles sont confrontés les enseignants-chercheurs dans leur utilisation de l’anglais dans le cadre de leurs travaux de recherche. D'autre part, cette recherche explore les perceptions des enseignants quant à l’anglais, perçu à la fois comme un levier essentiel de reconnaissance scientifique et comme une source de contraintes, notamment en termes de charge cognitive et d’autocensure. Enfin, les contraintes institutionnelles, telles que les exigences de publication en anglais, le manque de formations adaptées ou encore la pression à l’internationalisation, sont examinées afin de mieux comprendre leur impact sur la production scientifique
Mots clés
Langue ; anglais ; compétences ; enseignement ; recherche
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