مجلة التنمية وإدارة الموارد البشرية
Volume 12, Numéro 1, Pages 141-165
2025-07-31

مدى مساهمة الصحة النفسية في التنبؤ بجودة الحياة لدى الأساتذة الجامعيين –دراسة ميدانية على عينة من أساتذة الجامعات الجزائرية-

الكاتب : جبران ريان . بن يحي صبرينة .

الملخص

الملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف عن العلاقة بين الصحة النفسية وجودة الحياة، ومدى قدرة الصحة النفسية في التنبؤ بجودة الحياة لدى الـأساتذة الجامعيين من ولايات الوطن، بالإضافة إلى الكشف عن مستوى كل من الصحة النفسية وجودة الحياة لدى أفراد العينة، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي على عينة تتكون من (152) أستاذ وأستاذة جامعية، إلى جانب تطبيق كل من مقياس الصحة النفسية ومقياس جودة الحياة، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن: وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين الصحة النفسية وجودة الحياة لدى الأساتذة الجامعيين، تمتع الأساتذة الجامعيين بمستوى مرتفع في كل من الصحة النفسية وجودة الحياة، بالإضافة إلى قدرة الصحة النفسية في التنبؤ بجودة الحياة لدى الأساتذة الجامعيين. Abstract : The current study aims to identify the relationship between mental health and quality of life, and the contribution of mental health to predict the quality of life among university professors in national universities. Additionally,. The correlative descriptive approach was used on a sample consisting of 152 university professors, and to achieve the objectives of this study have applied the Mental Health Scale and the Quality of Life Scale. The results of the study revealed a statistically significant correlational relationship between mental health and quality of life among university professors, with the professors exhibiting high levels of both mental health and quality of life, mental health was found to be a predictor of quality of life among university teachers.

الكلمات المفتاحية

الصحة النفسية ; جودة الحياة ; الأساتذة الجامعيين