فصل الخطاب
Volume 14, Numéro 2, Pages 49-61
2025-06-30
مسلك المقاربة العرفانية -قراءة في المصطلح ومجالات الاشتغال اللساني-
الكاتب : بن شيحة نصيرة .
الملخص
يساهم المسلك اللساني العرفاني في توفير أطر نظرية وأدوات تحليلية تعمل على توضيح التعقيدات اللغوية والثقافية، وتعزز فهمنا للغة كنظام ذهني وممارسة اجتماعية، وذلك لكونه نهجا فلسفيا وثقافيا يسلط الضوء على التفاعلات المعرفية الإدراكية والاجتماعية في العملية اللغوية وتأثيرها على الثقافة والتفاعل البشري. نتيجة لهذا الاستقطاب المعرفي القوي الذي أحدثته العرفانيات، والذي فرض حضوره على السياق الألسني العربي، حرصنا من خلال هذه المقالة على الإحاطة بالحمولة الدلالية التي يفضي إليها مصطلح (العرفانية) في الثقافة اللسانية العربية المعاصرة، ورصد سيرورة التجلي المفاهيمي ضمن فضاءات معرفية أخرى كالتصوف، كما عمدنا إلى وضع الإطار المرجعي العام الذي يحيل إلى الأنموذج اللساني العرفاني، واستبيان السياق التاريخي والعلمي الذي ساهم في انبثاق هذا النوع من المقاربات وتعزيز نفوذه في منظومة المعارف اللسانية المعاصرة. The cognitive linguistic approach is widely known for its contribution in providing theoretical frameworks and analytical tools that clarify linguistic and cultural complexities, enhancing one’s understanding of language as a mental process and social practice. As a matter of fact, the genesis of this reality lies within the cognitive approach, a philosophical and cultural paradigm. This particular approach prioritizes the significance of cognitive, perceptual, and social interactions in linguistic processes, and their subsequent influence on cultural formation and human interaction patterns. Cognitive studies have significantly polarized the Arabic linguistic landscape. In fact, this study explores the semantic scope of cognition in contemporary Arabic linguistic culture by tracing its conceptual development in cognitive spaces like Sufism. In addition to this, the present study also seeks to establish the foundational reference framework for the cognitive linguistic approach, clarifying the historical and scientific context of its emergence and influence on modern linguistics.
الكلمات المفتاحية
اللّسانيات العرفانية ; الإدراكية ; الإدراك الذهني ; التوليدية ; النمذجة ; البينية ; Cognitive linguistics ; Cognitive ; Cognitive Perception ; Generative ; Modelling ; Interstitial
مقالات مماثلة
بن موسى سميرة
.
دقناتي فضيلة
.
ص 160-175.
محمود فتوح
.
ص 35-43.
