المجلة الجزائرية للعلوم
Volume 8, Numéro 1, Pages 25-35
2025-07-30
دور التعليم العالي في تعزيز الثقافة المقاولاتية لدى الشباب الجامعي الجزائري
الكاتب : غندور حمزة .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف دور التعليم العالي في تعزيز الثقافة المقاولاتية لدى الشباب الجزائري. حيث سعت لفهم تأثير البرامج التعليمية والأنشطة المقاولاتية في الجامعات الجزائرية على تنمية روح المبادرة والابتكار لدى الطلاب. ناهيك عن بحثها في مختلف التحديات التي تواجه التعليم العالي في عملية تعزيز الثقافة المقاولاتية وسبل تحسينها، تم الاعتماد على المنهج الوصفي كونه المنهج الملائم لهكذا دراسات كيفية، خرجت الدراسة بمجموعة من النتائج، كانت أبرزها أن الجامعة الجزائرية ومن خلال دور المقاولاتية داخلها وكذا مختلف المحتويات التعليمية المقدمة للطلبة في مختلف التخصصات تسعى جاهدة لتعزيز الثقافة المقاولاتية لدى الطلبة الجامعين كونها توجها جد ضروري للدولة الجزائرية. This study aimed to explore the role of higher education in promoting entrepreneurial culture among Algerian youth. It sought to understand the impact of educational programs and entrepreneurial activities in Algerian universities on developing the spirit of initiative and innovation among students. Not to mention its research into the various challenges facing higher education in the process of promoting entrepreneurial culture and ways to improve it, the descriptive approach was relied upon as it is the appropriate approach for such qualitative studies.The study came out with a set of results, the most prominent of which was that the Algerian university, through the role of entrepreneurship within it, as well as the various educational contents Provided to students in various specializations, it strives to enhance entrepreneurial culture among university students, as it is a very necessary direction for the Algerian state.
الكلمات المفتاحية
الثقافية المقاولاتية ; التعليم العالي ; المقاولاتية ; دار المقاولاتية ; المشاريع الناشئة
مقالات مماثلة
بن وريدة حمزة
.
كروش صلاح الدين
.
هبول محمد
.
ص 347-360.
تلخوخ سعيدة
.
ص 385-395.
بوالريحان فاروق
.
بنون خير الدين
.
ص 89-119.
بولعاط عبد السلام
.
يحياوي إبراهيم
.
ص 193-214.
