مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Volume 19, Numéro 1, Pages 994-1007
2025-07-30
Authors : Zerari Soumia .
Abstract: Socialization, as one of the fundamental social processes, contributes to maintaining the integration and stability of society on one hand, and to the construction of human personality and the preparation of children for social life on the other. The survival and continuity of a society are ensured through the preservation and perpetuation of its culture. Beliefs, values,customs,traditions, and all that distinguishes one society from another can only be preserved if they are passed down from generation to generation, starting with the family, which represents the foundational institution for child upbringing and the teaching of the primary knowledge in their lives, leading to the highest institutions that drive positive change in society. This change begins with transformations in concepts,values, customs, and consequently, behavior. This research paper aims to clarify the role of socialization in the upbringing of children and the impact of its institutions on shaping the child's personality and growth. الملخص إن التنشئة الاجتماعية كعملية من العمليات الاجتماعية الأساسية، التي تساهم في الحفاظ على تكامل المجتمع واستقراره من جهة، كما تساهم في بناء الشخصية الإنسانية وتهيئة الأبناء للحياة الاجتماعية من جهة أخرى، كما أن بقاء المجتمع واستمراره يتم ببقاء ثقافته واستمرارها فالعقائد والقيم والعادات والتقاليد وكل ما يميز مجتمع عن أخر لا يمكن الحفاظ عليه إلا إذا تم توارثه جيلا عن جيل انطلاقا من الأسرة التي تمثل المؤسسة القاعدية لتنشئة الطفل وتعليمه الأسس المعرفية الأولى في حياته وصولا الى أسمى المؤسسات التي تدفعه الى التغيير الإيجابي في المجتمع والذي يبدأ بالتغير في المفاهيم، القيم، العادات ومن ثمة السلوك، ونهدف من خلال هذه الورقة البحثة الى توضيح دور التنشئة الاجتماعية في تربية الأبناء وتأثير مؤسساتها على صقل شخصية الطفل ونموه.
Keywords: Socialization – children – family – school - media. ; الكلمات المفتاحية التنشئة الاجتماعية، الأبناء، الأسرة، المدرسة، وسائل الإعلام.
كنيوة مولود
.
جرمون علي
.
قرين نوال
.
ص 575-588.
Fouzi Djamel Eddine Haouari
.
pages 43-56.
مباركي وليد
.
قادري جمال
.
ص 342-361.
Bechiat Noureddine
.
Chouichi Zahia
.
pages 891-904.
شبايكي حاتم
.
ص 228-243.