مجلة آفاق لعلم الاجتماع
Volume 15, Numéro 1, Pages 220-234
2025-06-30
الكاتب : روابي أمال . بوزقزي رزيقة .
الملخص: تهدف الدراسة الحالية التعرف على مستوى انتشار العنف في مرحلة التعليم المتوسط (دراسة مقارنة بين الجنسين). تم اجراء الدراسة على عينة قوامها 80 متعلم من كلا الجنسين في مرحلة التعليم المتوسط تم إختيارهم بطريقة قصدية معتمدة على المنهج الوصفي. حيث تم استخدام مقياس العنف ل رحيمة قاسمي و حسناء عبود 2022 والذي تكون من 26 بند توصلت الدراسة إلى إرتفاع في مستوى إنتشار ظاهرة العنف بين الجنسين، وعدم وجود فروق بين الجنسين سواء كان على مستوى العنف اللفظي أو الجسدي أو المعنوي. الكلمات المفتاحية: العنف، العنف اللفظي، العنف الجسدي، العنف المعنوي، التعليم المتوسط Abstract: The current study aims to level of spread of the phenomenon of violence in the middle school stage( a comparative study between the sexes)The research was conducted on a saple of 80 learners in the inالtermediate education stage. A measure of violence was used for Rahima qasimi and hasan abboud 2022 which is from 22 items They were chosen intentionally based on the descriptive approach.The study found a high level of prevalance of violence between the sexes,and that there were no differences between the sexes,wether at level of verbal, physical or moral violence. Keywords:violence, verbal violence,moral violence, physical violence, intermediate education
العنف ; العنف اللفظي ; العنف المعنوي، ; العنف الجسدي ; التعليم المتوسط ; التعليم
بهرام أمينة
.
شريفي علي
.
ص 176-201.
بهرام أمينة
.
شريفي علي
.
ص 363-380.
ستاوتي محمد جمال الدين
.
عبو سفيان
.
ركاش جمال
.
ص 318-329.