مجلة آفاق لعلم الاجتماع
Volume 15, Numéro 1, Pages 154-175
2025-06-30

إدراك المراهقين لمخاطر منصات التواصل الاجتماعي وعلاقته بتعرضهم للتنمر الإلكتروني (دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الثانويات بولاية تبسة)

الكاتب : فرحاني عبد الحليم . سواكري الطاهر .

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين استخدام منصات التواصل الاجتماعي وعلاقته بالتنمر الإلكتروني، وكذا الوقوف على الفروق في هذه العلاقة بين التلاميذ الذكور والإناث والفروقات في وجهات النظر لدى التلاميذ بمختلف مستوياتهم الدراسية. تم اتباع المنهج الوصفي، حيث تم تصميم استبيان مكون من 30 عبارة، تم توزيعه على عينة مقدرة بــ 110 تلميذا وتلميذة في الطور الثانوي. وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين استخدام منصات التواصل الاجتماعي والتعرض للتنمر الإلكتروني، كما خلصت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في آراء التلاميذ تعود لمتغيري الجنس والمستوى الدراسي. The current study aimed to explore the relationship between the use of social media platforms and cyberbullying, as well as to examine the differences in this relationship between male and female students and the variations in perspectives among students of different educational levels. The descriptive methodology was adopted, and a questionnaire consisting of 30 statements was designed and distributed to a sample of 110 high school students. The study found a statistically significant positive correlation between the use of social media platforms and exposure to cyberbullying. Additionally, the study concluded that there were no statistically significant differences in students' perspectives based on gender or educational level

الكلمات المفتاحية

منصات التواصل الاجتماعي ; التنمر الإلكتروني ; التلميذ