المدونة
Volume 12, Numéro 1, Pages 424-440
2025-06-20
أنظمة المعرفة الأدبية في رواية “ميْ ليالي إزيس كوبيا“ لواسيني الأعرج
الكاتب : ملواني حفيظ .
الملخص
الملخص: تتحقق أهمية هذه الدراسة في كونها تراعي طبيعة المعرفة الأدبية ضمن سياق جديد، يؤكد اختلافها عن مقولة “المعرفة بالأدب“ تبعا لتوجُّهات النقد الأدبي و مفاهيم النظرية الأدبية بحيث تُقاس درجة المعرفة من مصدر النص الأدبي بوصفه الكيان المستقل الذي له منطقه و غرضه ووظيفته في إنتاج معرفة لا صلة لها بمحكيات العالم و لا بفكرة التصويب ،و لا بصدق الوقوع ،متجاوزة افتراضات المنظومة البنيوية و مكتفية بمسلك القراءة، أي ما يتلقاه قارئ الأدب من معلومات يوفرُّها النص الأدبي المستهدف ، و حتى تتمظهر مصداقية هذه الوجهة العلمية تمّ رصد رواية “ميْ ليالي إزيس كوبيا“ لواسيني الأعرج كرافد معرفي قابل للاختبار و المعاينة الرصينة . Abstract: The importance of this study is concretised by the option of building an original conception of the nature of literary knowledge in a new context which confirms its radical difference with the notion "Knowledge of literature" which relates to literary criticism and the concepts of literary theory, the degree of this knowledge derives from the literary text itself source of study as an independent entity with its own logic and its prerogatives, Its aim is to bring out this knowledge without being the relay of our world or the diction of pragmatic truth or what can be conveyed by the hypothesis of structuralism, it can only admit one issue, which is the act of reading and what the reader can even acquire as knowledge prescribed or established by the targeted literary text, and in order to demonstrate the credibility of this option, the study focused on the novel by Waciny Laredj called "May: The Nights of Isis Copia". Résumer : L’importance de cette étude se concrétise dont l’option d’édifier une conception originale de la nature de la connaissance littéraire dans un contexte nouveau qui confirme sa différence impitoyable avec la notion "Connaissance de la littérature " qui se rapporte à la critique littéraire et les concepts de la théorie littéraire, le degré de cette connaissance découle du texte littéraire lui-même source d’étude , en tant qu’entité indépendante avec sa propre logique et ces prérogatives , son but est d’émerger cette connaissance sans être le relais de notre monde ou la diction de la vérité pragmatique ,ou ce que peut véhiculé l’hypothèse du structuralisme , elle ne peut admettre qu’un seul issue, il s’agit bien de l’acte de lecture et ce que peut le lecteur même acquérir comme connaissance prescrit ou établit par le texte littéraire ciblé , et Afin de démontrer la crédibilité de cette option ,l’étude c’est focalisé sur le roman de Waciny Laredj nommé “ May: les nuits de Isis Copia“.
الكلمات المفتاحية
المعرفة، المعرفة الأدبية، الرواية، القراءة، النقد المعرفي .
مقالات مماثلة
بوداني جيلالي
.
ص 101-108.
قروجي لمياء
.
ص 578-598.
