مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
Volume 10, Numéro 2, Pages 575-585
2025-06-05
فاعلية برنامج ايبلز لتقييم مهارات اللغة والتعلم في تحسين استجابات التواصل ( اللفظي والغير اللفظي ) عند ذوي اضطراب طيف التوحد
الكاتب : بوطبيبة إبتسام .
الملخص
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج ايبليز لتقييم اللغة والتعلم ABLLS-R في تحسين مهارات استجابات التواصل لدى أطفال اضطراب طيف التوحد، تم الاعتماد على التصميم شبه التجريبي من خلال القياس القبلي والقياس البعدي(بعد تطبيق البرنامج) للمجموعة الواحدة على مقياس التواصل الغير اللفظي والتواصل اللفظي وبعد تفريغ النتائج واستخدام المعالجة الإحصائية اللامعلمية بالتحديد اختبار ويلكيكسون الخاص بالعينات ذات الحجم الصغير وبعد تحليل النتائج تم التوصل إلى تحقق فرضيات الدراسة التي نصت على وجود فروق دالة بين القياسين القبلي والبعدي لمقياس التواصل وعليه فقد تم تحقيق الهدف من الدراسة المتمثل في ابراز فاعلية برنامج ايبليز في تحسين استجابات التواصل لدى طيف التوحد لذا يمكن تعميم استخدامه كأداة علاجية. The current study aims to examine the effectiveness of the Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised (ABLLS-R) program in improving communication response skills in children with Autism Spectrum Disorder (ASD). A quasi-experimental design was employed, using pre- and post-measurements (after implementing the program) for a single group based on the verbal and non-verbal communication scale. After data analysis and applying non-parametric statistical processing, specifically the Wilcoxon test for small samples, the results confirmed the study hypotheses, indicating significant differences between the pre and post measurements of the communication scale. Consequently, the study achieved its objective of demonstrating the effectiveness of the ABLLS-R program in enhancing communication responses in children with ASD. Therefore, it can be recommended for broader use as a therapeutic tool.
الكلمات المفتاحية
اضطراب طيف التوحد، استجابات التواصل، التواصل الغير اللفظي، التواصل اللفظي، برنامج ايبليز لتقييم اللغة والتعلم ABLLS-R
مقالات مماثلة
بولقناطر نوعيم
.
زعرور لبنى
.
ص 1392-1419.
مناعي مريم
.
بهتان عبدالقادر
.
رزقية بن شيخ
.
ص 169-193.
شريفي سهام
.
بوسبتة يمينة
.
ص 433-452.
الحسني ابتسام
.
مشري ابتسام
.
ص 195-210.
دحماني سامية عائشة
.
بن مصمودي علي
.
ص 404-437.
