مجلة المواقف
Volume 21, Numéro 1, Pages 404-437
2025-11-22
الكاتب : دحماني سامية عائشة . بن مصمودي علي .
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية تقنية البروفة للازاروس في تنمية مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي والاجتماعي لدى أطفال التوحد، وذلك بإتباع خطوات المنهج شبه التجريبي للحالة المفردة ، والذي تم تطبيقه على حالة من جنس ذكر يبلغ من العمر 8 سنوات متواجد على مستوى جمعية اليسر، وتم الاعتماد على الأدوات التالية: المقابلة، ومقياس كارز(CARS) ومقياس المهارات التواصلية للطفل التوحدي، والبرنامج التدريبي القائم على تقنية البروفة للازاروس لتنمية مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي والاجتماعي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن: للبرنامج التدريبي القائم على تقنية البروفة للازاروس فاعلية في تنمية مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي والاجتماعي لدى أطفال التوحد.
فاعلية البرنامج، البروفة للازاروس، التواصل اللفظي، التواصل غير اللفظي، التواصل الاجتماعي، أطفال التوحد.
حمادو مسعودة
.
جلطي بشير
.
ص 1035-1044.
أسماء عثماني
.
سجلماسي أمين
.
ص 209-221.
الحسني ابتسام
.
مشري ابتسام
.
ص 195-210.
مناعي مريم
.
بهتان عبدالقادر
.
رزقية بن شيخ
.
ص 169-193.