مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 19, Numéro 1, Pages 126-139
2025-03-31
الكاتب : جلالي ناصر . صافي محمد .
ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة اتجاهات عينة من تلاميذ السنة الأولى ثانوي نحو الإرشاد. وقد تم التوصل إلى النتائج التالية : توجد اتجاهات ايجابية لتلاميذ السنة الأولى ثانوي نحو الإرشاد، لا توجد فروق في اتجاهات تلاميذ السنة الأولى ثانوي نحو الإرشاد حسب الجنس. لاتوجد فروق في اتجاهات تلاميذ السنة الأولى ثانوي نحو الإرشاد حسب التخصص. كلمات مفتاحية: اتجاهات، تلاميذ، سنة أولى ثانوي، إرشاد. ABSTRACT: The current study aimed at identifying the nature of the tendencies of a sample of first-year secondary pupils towards counselling. The following results have been achieved: there are positive tendencies for first-year secondary pupils towards mentoring, there are no differences in first-year secondary pupils' trends towards mentoring by sex. There are no discrepancies in the trends of first-year secondary pupils towards mentoring by specialization. Keywords: Directions, pupils, secondary first year, mentoring.
اتجاهات، تلاميذ، سنة أولى ثانوي، إرشاد
أمعوش سيلية
.
ص 1252-1268.
غربي مونية
.
بهلول رفيدة
.
ص 317-352.
حروز حروز
.
حجاج عمر
.
ص 953-968.