AL-MUTARĞIM المترجم
Volume 24, Numéro 1, Pages 91-107
2024-12-22
Auteurs : Benallou Sihem .
En el aprendizaje de una lengua extranjera y aprovechando nuestra propia experiencia docente, hemos notado que la destreza de la expresión oral es la más compleja de lograr, la capacidad para poder comunicarse oralmente es una tarea compleja y la finalidad más importante del esfuerzo de nuestros alumnos por lo tanto nuestra tarea consiste en dedicarle mucha atención, por eso consideramos la expresión oral como un requisito imprescindible en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera puesto que ésta entraña la unión entre la competencia lingüística y comunicativa que permite al alumno disfrutar la libertad y ser capaz de expresar sus pensamientos de manera clara y ordenada. El presente artículo tiene como objetivo la reflexión sobre el desarrollo de la expresión oral en clase de español y sobre los diferentes obstáculos de los alumnos frente a esta destreza, intentamos igualmente presentar posibles estrategias para compensarlos.
Expresión oral ; lengua extranjera ; aprendizaje ; estrategias ; juegos comunicativos
Mokdad Zohra Karima
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pages 509-523.
Zahaf Nebia
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pages 245-254.
Souali Widad
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pages 417-430.
Abed Boubekeur
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Lahouaria Nourine Elaid
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pages 35-48.