الموروث
Volume 11, Numéro 1, Pages 67-78
2024-12-27
دور المطالعة في تنمية الرّصيد اللّغوي لمتعلم السّنة الخامسة ابتدائي (القصة القصيرة عزة ومعزوزة) أنموذجا.
الكاتب : مقبول إلهام .
الملخص
تهدف هذه الدّراسة إلى بيان دور المطّالعة في تنميّة الرّصيد اللّغوي لمتعلّم السّنة الخامسة ابتدائي، وذلك من خلال دراسة تطبيقيّة على قصة قصيرة تحت عنوان: عزّة ومعزوزة للكاتب محمد رضاي، والمبرمجة في المخطط السّنوي لبناء التّعلّمات للسّنة الخامسة ابتدائي للموسم الدّراسيّ 2023/2024، والواردة في كتاب اللّغة العربيّة لذات المستوى ص112، ولتحقيق أهداف الدّراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي القائم على التّحليل، وذلك بوصف متغيرات الدّراسة وتحليل النّموذج القصصي المذكور، وأظهرت نتائج الدّراسة فاعليّة مطالعة القصص القصيرة في تنميّة الرّصيد اللّغوي للمتعلّم، وتزويده بمختلف القيّم لبناء شخصيّته، وأوصت الدّراسة بضرورة توعية المتعلّمين بأهمية المطالعة في تنمية رصيدهم اللّغوي عن طريق تنويع طرائقها ووسائلها. The aim of this study is to demonstrate the role of reading in the development of fifth year primary school learner’s language knowledge through an applied study on a short story entitled: Azza and Mu'azzah by Mohammed Rezai, that is part of the annual syllabus programme devoted to building language didactics for fifth year primary school pupils enrolled in the year 2023/2024. The former is included in the Arabic Language Book of the Same Level p. 112. In order to achieve the aforementioned objectives of the current research work, the researcher opted for a descriptive approach based on analysis, as a description of the study variables and analysis of the pre-mentioned narrative model. The main findings of the study showed the effectiveness of reading short stories in developing the linguistic knowledge of the learner meanwhile the study recommended that learners should be made aware of the importance of learning in developing their linguistic capacities by diversifying their tools and methods
الكلمات المفتاحية
المطالعة ; الرّصيد اللّغوي ; القصة القصيرة reading, linguistic knowledge , short story.
مقالات مماثلة
تازي نور الهدى
.
ناعم سفيان
.
ص 40-56.
مسراتي مصطفى
.
زاوي عبد الرحمان
.
ص 10-26.
عبد الغني لبيبات
.
ص 129-153.
عروة فتيحة
.
ص 323-340.
بوبكر النية
.
ص 77-92.
