مقدمات
Volume 3, Numéro 1, Pages 129-154
2024-12-03
الكاتب : عيشوش محمد الحافظ . زاوي عبد السلام .
ذووا الاحتياجات الخاصة هم شريحة مهمة في المجتمع ، ولهم كل الحقوق ، ومن بين أهم حقوقهم التعلم والتدريب لتنمية كفاءاتهم والتعبير عن أنفسهم وتقديم القيمة المضافة للمجتمع واندماجهم فيه بشكل طبيعي. تهدف هذه الدراسة إلى دراسة أهم استراتيجيات تنمية الكفاءات البشرية لذوي الاحتياجات الخاصة ،ومن خلال المنهج الاستنباطي الوصفي توصلنا في هذا البحث أن هناك عدة استراتيجيات كفيلة بتنمية كفاءات هذه الشريحة المهمة من المجتمع مثل: خطة التعليم الفردي والتكنولوجيا المساعدة والتعليم متعدد الحواس والتعزيز الإيجابي والتعاون والدعم ، واستراتيجيات التعلم الحديثة. كلمات مفتاحية: الاحتياجات الخاصة ،تنمية لكفاءات، التعلم، التكنلوجيا. Individuals with special needs are an important segment of society, and they have all rights. Among their most important rights are education and training to develop their competencies, express themselves, provide added value to society, and integrate into it naturally. This study aims to investigate the most important strategies for developing human competencies for individuals with special needs. Through the deductive descriptive approach, we found in this research that there are several strategies capable of developing the competencies of this important segment of society, such as: individual education plans, assistive technology, multi-sensory learning, positive reinforcement, collaboration and support, and modern learning strategies.
الاحتياجات الخاصة ; تنمية الكفاءات ; التعلم ; التكنلوجيا
نور الدين بن سولة
.
ص 195-212.
براهيمي عيسى
.
بن عيسى صابر
.
قتال نصر الدين
.
ص 172-185.
عبدالله بن سعود بن سليمان المطوع
.
ص 8-42.
سهيلي نوال
.
ص 133-146.
بن زينب زينب
.
ضيف الله حبيبة
.
ص 31-46.