المحترف
Volume 11, Numéro 3, Pages 30-45
2024-11-15
دور الندوات التكوينية لمادة التربية البدنية والرياضية في تحسين كفايات التدريس وفق المقاربة بالكفاءات (الجيل الثاني) من وجهة نظر الأساتذة الطور المتوسط
الكاتب : سعيدي عبد الرزاق . صواش عيسى .
الملخص
الملخص: هدفت الدراسة للتعرف على دور الندوات التكوينية لمادة التربية البدنية والرياضية في تحسين كفايات التدريس وفق المقاربة بالكفاءات (الجيل الثاني) من وجهة نظر الأساتذة الطور المتوسط، واعتمدنا على المنهج الوصفي، وقد خلصنا الى ان هناك دور للندوات التكوينية لمادة التربية البدنية والرياضية في تحسين كفايات التدريس وفق المقاربة بالكفاءات (الجيل الثاني) من وجهة نظر الأساتذة الطور المتوسط، كما تساهم الندوات التكوينية في تحسين كفاية التخطيط للدرس وكفاية التنفيذ وكفاية التقويم وفق منهاج الجيل الثاني. ABSTRACT The study aimed to identify the role of formative seminars for physical education and sports in improving teaching competencies according to the competency approach (second generation) from the point of view of middle school teachers. We relied on the descriptive approach, and we concluded that there is a role for formative seminars for physical education and sports in improving teaching competencies. According to the approach to competencies (the second generation) from the point of view of middle school teachers, the formative seminars also contribute to improving the adequacy of lesson planning, the adequacy of implementation, and the adequacy of evaluation according to the second generation curriculum.
الكلمات المفتاحية
المقاربة بالكفاءات ; كفايات التدريس ; التربية البدنية والرياضية ; الندوات التكوينية ; Formative seminars ; physical education and sports ; teaching competencies ; competency approach
مقالات مماثلة
بن قناب عبد الرحمان
.
عطا الله أحمد
.
جغدم بن ذهيبة
.
ص 175-192.
أحسن أحمد
.
بوشيبة مصطفى
.
بناصر محمد
.
ص 08-118.
مذكور رضوان
.
كرفس نبيل
.
ص 334-346.
عبروق سهام
.
قندوز الغول خليفة
.
ص 110-122.
