دراسات إنسانية واجتماعية
Volume 13, Numéro 2, Pages 595-604
2024-06-16
The Problem Of Gender-based Violence In Algeria: A Sociological View On Gender Representations And The Growing Phenomenon Of Gender-based Violence In Algeria
Authors : Godmane Mohammed .
Abstract
Abstract (English): This study attempts to understand the course of gender-based violence, by studying the impact of cultural globalization and forms of appropriation and cultural invasion of society and the imposition of new data of gender identity in it. What is the reality of gender identity and how it affects and is affected in our society? We will try to clarify the course of the resulting changes that occur at the level of individual identity and how they affect the stereotypical role of the family within society. The study contributes to the understanding of identity transformations and the problematic impact of gender identity in society by identifying individual and collective representations of the difference in social identity, gender-based violence as a modern imperative in traditional society.ملخص باللغة العربية تهدف الدراسة إلى فهم مسار العنف القائم على النوع الاجتماعي، من خلال دراسة تأثير العولمة الثقافية و أشكال الاستيلاب والغزو الثقافي في فرض معطيات جديدة للهوية الجندرية بالمجتمع. فما هو واقع الهوية الجندرية وكيف تؤثر و تتأثر في مجتمعنا؟ سنحاول توضيح مسار التغييرات الناتجة التي تحدث على مستوى الهوية الفردية وكيف تؤثر على الدور النمطي للأسرة داخل المجتمع. تساهم الدراسة في فهم تحولات الهوية وإشكالية تأثير الهوية الجندرية في المجتمع عن طريق تحديد التمثلات الفردية والجماعية للإختلاف في الهوية الاجتماعية، والعنف القائم على النوع الاجتماعي باعتباره حتمية حديثة بالمجتمع التقليدي. كلمات مفتاحية: العولمة الثقافية؛ التمثلات؛ النوع الاجتماعي؛ الهوية الجندرية؛ العنف الجندري.
Keywords
cultural globalization ; representations ; gender ; gender identity ; gender violence
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Chabi Sana
.
Rehaili Sarra
.
Balta Meriem
.
pages 42-55.
