الاختبارات التحصيلية

عبد الغني, جديدي; عبد الرحمان, محمدي

المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية
Volume 1, Numéro 2, Pages 38-67
2007-12-31

الاختبارات التحصيلية

الكاتب : عبد الغني جديدي . عبد الرحمان محمدي .

الملخص

يعتبر بناء الاختبار التحصيلي من مهام المعلم الأساسية، وكفايته فيها هي من الضروريات التي تحتمها مهنة التدريس وذلك لدورها الأساسي في عملية التقويم والتي تسمح بتحديد مواطن القوة والضعف في المنظومة التربوية ككل؛ من خلال تقويم عناصرها ومدخلاتها سواء كانت المناهج وطرق واستراتيجيات التدريس أو الوسائل الموظفة؛ اعتمادا على نواتج التعلم التي تظهر من خلال تحصيل التلميذ ونتائجه التي تترجمها الاختبارات التحصيلية. ومن خلال هذا المقال سنتعرض إلى الجوانب الهامة بموضوع الدراسة وهي: التطور التاريخي لتقييم التعلم والتحصيل في التربية ومن ثم مفهوم التقويم التربوي ووسائله، ثم تعريف الاختبارات التحصيلية.