المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية
Volume 9, Numéro 2, Pages 132-155
2015-12-31
الاحــتــيــاجــات الــتــدريــبــيــة للــمــعــلــم
الكاتب : عبد الغني جديدي .
الملخص
التعليم والتدريس والتدريب مهمة عظيمة، فهي التي تساهم في نقل التجربة الانسانية وتوارث الخبرات البشرية ولولاها لتوقف العلم الانساني ولتجمدت الحياة، ولما وصل البشر إلى المستوى المتقدم من التقنية والرفاهية التي ننعم بها اليوم. ويعد التدريب أثناء الخدمة وسيلة مهمة لمواكبة التطورات والتغيرات المعرفية والعلمية والتكنولوجية التي يشهدها عالمنا المعاصر، فالتدريب ضرورة لأي فرد يريد أن يطور مهاراته ويزيد من معارفه وقدراته، ويحسن من كفاءته في الأداء، والتدريب أثناء الخدمة يهيئ الفرصة أمام المتدرب للاطلاع على كل ما هو جديد في مجال أداء مهنته، ولاكتساب معارف ومهارات جديدة في مجال عمله. ومن خلال هذا المقال سنتعرض إلى مفهوم التدريب ومراحله وأهم أساليبه ثم سنطرح متطلبات التدريب الفعال لنصل إلى تعريف الاحتياجات التدريبية وأهميتها وأساليب تحديد الاحتياجات التدريبية ثم الأدوات المستخدمة في عملية تحديد الاحتياجات التدريبية مع ذكر أنواعها لنختم المقال بكيفية تصميم البرامج التدريبية وتنفيذها.
الكلمات المفتاحية
الاحــتــيــاجــات الــتــدريــبــيــة؛ المــعــلــم.
