المحترف
Volume 8, Numéro 3, Pages 490-507
2021-09-12
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز بواسطة تطبيق اي جاك على تحسين تعلمات الطلبة نظريا وتطبيقيا في مادة الثقافة البدنية
الكاتب : حزحازي كمال . سحساحي مهدي . حميدة صورية .
الملخص
الملخص: يهدف البحث الى التعرف على اثر تطبيق تقنية الواقع المعزز في تدريس مادة الثقافة البدنية لطلبة السنة الثانية ليسانس، في جامعة باتنة 2 خلال الموسم الجامعي الحالي2020/2021، و تم استخدام المنهج الشبه التجريبي. على عينة تتكون من 20طالب، مقسمة الى مجموعتين، وتوصلنا الى ان هناك فروق بين نتائج الطلبة في الاختبارين النظري والتطبيقي وان لاستخدام تقنية الواقع المعزز بواسطة تطبيقEyeJack أثر كبير على اكتساب الطلبة في مادة الثقافة البدنية على المستويين النظري والتطبيقي.
الكلمات المفتاحية
تقنية الواقع المعزز ; تطبيق EyeJack ; مادة الثقافة البدنية
مقالات مماثلة
شاهة بنت عبد الله العنزي
.
سعد بن سعيد الزهري
.
ص 35-67.
مجاهدي إبراهيم
.
عيادي عبد الرحمان
.
ص 182-197.
مرازقة السيدعلي
.
مرتات محمد
.
ص 959-977.
