مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Volume 1, Numéro 1, Pages 200-207
2007-09-30
واقع التربية الجنسية عند أستاذ التعليم الثانوي
الكاتب : نصيرة خلايفية .
الملخص
يلعب الجنس دورا رئيسيا في السلوك الإنساني ، فالإحساس الجنسي أصيل وعميق في الكائن البشري ,يعطي للحياة قوتها و استمراريتها ، ويثبت الفرد من خلاله هويته الجنسية التي لها دورا فعالا في النمو النفسي السليم ، فليس الجنس عملية بيولوجية للتناسل و لا عملية فيزيولوجية تحدث بسبب التغيرات في نسب الهرمونات فقط بل هو أعمق من هذا و ذاك لأنه عنصر هام في تنظيم حياتنا البيولوجية و النفسية و الاجتماعية ، فحسب أحمد عروة فالجنس : " ظاهرة بيولوجية إجبارية مستمرة تضمن للحياة و الكائن الحي البناء و التنوع و التطور " (1) فهو يرى أن الجنسية تنطبق على الميكانيزات الفيزيولوجية ، بحيث تكون إجبارية مستمرة تهدف إلى ضمان إنتاج النوع ويضيف قائلا : " للجنسية معنى بيوإجتماعي إذ تتضمن الاستمرارية و الانقسام و اختلاف النوع البشري كما أن الجنسية تتمثل إلى بعد نفسي و أخلاقي و التي تتعدى نهاية الإنتاج البيولوجي " (2) فتتعدى بذلك الجنسية البعد التناسلي لتشمل أبعادا أخرى منها : البعد النفسي و الأخلاقي و الاجتماعي فهي حاجة أولا و بعد ذلك وظيفة اجتماعية .
الكلمات المفتاحية
التربية الجنسية ، أستاذ التعليم الثانوي، البعد النفسي
مقالات مماثلة
بلواد مريم
.
قيرواني محمد أمين
.
ص 54-72.
سليماني نورالدين
.
بن نجمة نورالدين
.
بشيري بن عطية
.
ص 101-118.
زهراوي خروفة
.
جعيجع عمر
.
ص 69-86.
عليك نامية
.
كركوش فتيحة
.
ص 317-335.
ضيف محمد شريف
.
أقنيني أمينة
.
ص 149-168.
