أفكار وآفاق
Volume 5, Numéro 10, Pages 34-49
2018-10-22
الكاتب : البجاري استاذ مساعد دكتور صباح عبد الصمد محمود .
الخلاصة تناولت هذه الدراسة معرفة أثر أنموذج ياكر( CLM) في أكتساب المفاهيم التاريخية وأستبقائها عند تدريس مادة التاريخ القديم لطلاب الأول متوسط (السابع) , كونه يهدف الى اشراك الطلاب في نشاطات محتوى المادة الدراسية ودعوتهم الى الأندماج وتقصي المفاهيم , وتم تطبيقه على عينة تجريبية مقابل عينة ضابطة تم تدريسهم بالطريقة الاعتيادية , فظهر تفوق المجموعة التجريبية بشكل واضح في اختبار ( الأكتساب والاستبقاء ) بعد نهاية فترة التجريب . كلمات مفتاحية : أنموذج ياكر – أكتساب المفاهيم – الأستبقاء
أنموذج ياكر - أكتساب المفاهيم – الأستبقاء
محمد بن عبد العزيز الناجم
.
ص 31-56.
Saleh Ammar Awad
.
pages 157-180.
أستاذ مشارك محسن سميح سعيد الخالدي
.
أساذ مساعد مَدْيَن جمال الصالح
.
ص 63-102.
الدريويش سعود
.
ص 261-296.
العنزي عمار عواد صالح
.
ص 35-51.