مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 10, Numéro 3, Pages 94-107
2026-09-30
المرونة النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي
الكاتب : بن حسين يونس .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى المرونة النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي، والتعرف على الفروق في المرونة النفسية تبعا لمتغيري الجنس والشعبة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الاستكشافي، وتم تطبيق مقياس المرونة النفسية لكونور دافيدسون على عينة تحوي 50 من التلاميذ، كما تم الاعتماد على كل من اختبار كا²، اختبار T.Test، واختبار (ANOVA). وبعد تطبيق كل من الأدوات المستخدمة أسفرت نتائج الدراسة عن مايلي: - مستوى المرونة النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي كان متوسط. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المرونة النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي تبعا لمتغير الجنس. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المرونة النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي تبعا لمتغير الشعبة. Abstract: The present study aimed to determine the level of psychological resilience among third-year secondary school students and to examine whether psychological resilience differs according to gender and academic stream. The study adopted a descriptive-exploratory design. The Connor–Davidson Resilience Scale (CD-RISC) was administered to a sample of 50 third-year secondary school students. Data were analyzed using the Chi-square (χ²) test, the independent-samples t-test, and one-way analysis of variance (ANOVA). The results indicated that: - The level of psychological resilience among third-year secondary school students was moderate. - There were no statistically significant differences in psychological resilience among third-year secondary school students according to gender. - There were no statistically significant differences in psychological resilience among third-year secondary school students according to academic stream.
الكلمات المفتاحية
مرونة نفسية ; تلميذ ; تعليم ثانوي ; psychological resilience ; third-year secondary school students ; secondary education.
مقالات مماثلة
وسيلة بن عامر
.
فطيمة الزهرة صالحي
.
ص 41-52.
عبد الغني براخلية
.
ص 111-127.
مرنيز عفيف
.
ص 206-230.
شعبان هاجر
.
ص 485-502.
