مجلة الباحث في العلوم الانسانية والاجتماعية
Volume 17, Numéro 2, Pages 175-191
2026-07-31
Anglicisation De L’université Algérienne Et Insécurité Linguistique : Mutations Sociolinguistiques Et Identitaires Chez Les étudiants De Français
Auteurs : Dridi Mohammed .
Résumé
La présente étude examine les processus d’anglicisation de l’université algérienne et leurs effets sur le sentiment d’insécurité linguistique chez les étudiants spécialisés en langue et littérature françaises. À partir d’une enquête par questionnaire menée auprès de 312 étudiants des universités d’El-Oued, Ouargla, Biskra et Ghardaïa, nous analysons les représentations sociolinguistiques, les attitudes identitaires et les stratégies adaptatives déployées face à une recomposition rapide du paysage linguistique universitaire. Les résultats révèlent une insécurité linguistique prononcée, corrélée à des tensions identitaires profondes et à des formes hybrides de repositionnement par rapport aux langues en présence.
Mots clés
anglicisation ; insécurité linguistique ; représentations ; identité ; université algérienne
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