مجلة مجتمع تربية عمل
Volume 11, Numéro 1, Pages 184-195
2026-06-30
Reconciling Theoretical Frameworks With Behavioral Quantification In Psychological And Educational Research
Authors : Abbas Abderrahmane .
Abstract
This study aims to highlight the main challenges in measuring human behavior, despite advancements in measurement tools. While quantifying behavior through these tools may seem straightforward, the real issue lies in the epistemological gap between numerical outcomes and theoretical interpretation. Researchers often struggle to link quantitative data with qualitative meaning. The study proposes bridging this gap by aligning digital determinism with theoretical reasoning. It offers key justifications and practical solutions to help researchers produce scientifically grounded interpretations. Ultimately, it seeks to ensure coherence between statistical results and their theoretical implications. تهدف الدراسة إلى تبيان أبرز الإشكاليات التي تفرض وجودها في قياس السلوك الانساني، وذلك بالرغم من جهود الباحثين في مجال السلوك الانساني، التي سعت إلى تضييق الفجوة بين النتائج الرقمية ومتطلبات المنطق النظري. فعلى الرغم من أن استخدام أدوات القياس يهدف إلى تكميم السلوك الانساني، إلا ان الإشكال الجوهري يكمن في الفجوة المعرفية التي يتركها الباحث عند تفسيره وتقديمه لتأويلات تربط بين الكمية والكيفية وهذا ما يبرز ضرورة الموافقة بين الحتمية الرقمية والمنطق النظري. جائت هذه الدراسة لتحاول التقليل من هذه الفجوة وتقديم أبرز المبررات والحلول التي تساعد الباحث في تقديم خلفية علمية لتكميم السلوك وترتبط ارتباط وثيق بمنطقه النظري، والوصول إلى نمط من الاتساق بين ما تُفرزه المعالجة الرقمية، وما يفرضه الإطار النظري من تأويلات معرفية.
Keywords
Theoretical Approach, Behavior Quantification, Semantic Interpretation ; المقاربة النظرية، تكميم السلوك ، التأويل الدلالي.
Les articles similaires
Bouchelkia Hamid
.
Belarbi Fadila
.
Remini Boualem
.
pages 29-41.
Sadraoui Tarek
.
Takwa Jomaa
.
pages 619-644.
بن الصغير عائشة
.
ص 464-478.
ياحي جمال
.
بن عويرة عبد المنعم
.
ص 453-464.
