مجلة الحقيقة
Volume 25, Numéro 2, Pages 01-12
2026-06-30
مظاهر ازمة علم الاجتماع في الوطن العربي.تشخيص الجذور
الكاتب : فاتحي عبد النبي . بوزيد علي .
الملخص
يتناول هذا البحث أزمة علم الاجتماع في الوطن العربي بوصفها أزمة بنيوية مركّبة، تتداخل فيها العوامل الفكرية والمنهجية والمؤسسية والسياسية. ويجادل البحث بأن هذه الأزمة لا تقتصر على ضعف الإنتاج الأكاديمي، بل تعكس اختلالًا أعمق في علاقة المعرفة بالواقع الاجتماعي وبمراكز السلطة. فمن جهة، تهيمن النظريات الغربية على الحقل السوسيولوجي العربي دون إخضاعها لنقد منهجي أو مواءمة سياقية، مما أسفر عن معرفة عاجزة عن تفسير الخصوصيات الاجتماعية العربية. ومن جهة أخرى، يعاني البحث الاجتماعي من ضمور الابتكار النظري، وهيمنة الدراسات المكتبية، وضعف البحث الميداني، فضلًا عن القيود السياسية التي تحد من حرية الباحث. ويخلص البحث إلى أن تجاوز هذه الأزمة يقتضي إعادة تأصيل معرفي، وتعزيز الاستقلال الأكاديمي، وربط علم الاجتماع بقضايا المجتمع، بما يعيد له وظيفته النقدية والتحررية. Abstract This study examines the crisis of sociology in the Arab world as a complex structural condition shaped by the intersection of intellectual, methodological, institutional, and political factors. It argues that this crisis goes beyond the mere weakness of academic output, reflecting a deeper imbalance in the relationship between knowledge, social reality, and centers of power. On the one hand, Western theoretical frameworks continue to dominate Arab sociological inquiry without sufficient methodological critique or contextual adaptation, resulting in forms of knowledge that fall short of capturing the specificities of Arab social realities. On the other hand, social research in the region suffers from a stagnation of theoretical innovation, an overreliance on desk-based studies, a decline in rigorous fieldwork, and persistent political constraints that limit academic freedom. The study concludes that overcoming this crisis requires a process of epistemological re-grounding, the strengthening of academic autonomy, and a closer engagement between sociology and societal concerns, thereby restoring the discipline’s critical and emancipatory role.
الكلمات المفتاحية
علم الاجتماع العربي، التبعية الفكرية، المنهجية، البحث الميداني، حرية البحث. ; Arab sociology; intellectual dependency; methodology; fieldwork; academic freedom
مقالات مماثلة
بلقاسمي سعاد
.
مراح حياة
.
ص 75-95.
حمزاوي سهى
.
كواشي سامية
.
ص 91-100.
قدور رشيد
.
ص 44-60.
مرجين أد. حسين سالم
.
بن عمران أ. سالمة ابراهيم
.
ص 43-72.
مرابط أحلام
.
بن عمر سامية
.
ص 107-121.
