Ex Professo
Volume 11, Numéro 1, Pages 85-97
2026-04-20
Les Spécificités Culturelles Des Expressions Idiomatiques : Enjeux D’interprétation Pour Les Apprenants Du Fle
Auteurs : Tabellout Nadia .
Résumé
Notre contribution se propose d’étudier les expressions idiomatiques en classe de FLE. Il est question de savoir si les apprenants de FLE arrivent à comprendre et à interpréter ces expressions. Il s’agit également de vérifier si les spécificités culturelles des expressions idiomatiques entravent ou facilitent leur compréhension sachant qu’elles sont produites dans une culture étrangère à celle des apprenants. Ces derniers peuvent interpréter les expressions idiomatiques en faisant une lecture compositionnelle comme ils peuvent également recourir à leur répertoire culturel afin de chercher une expression équivalente et atteindre la signification.
Mots clés
Expressions idiomatiques ; compétence culturelle ; classe de FLE ; enseignement-apprentissage ; phraséodidactique
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