مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Volume 11, Numéro 1, Pages 523-542
2026-06-12
الصحة النفسية لدى المعلمات المصابات بمتلازمة القولون العصبي-دراسة ميدانية-
الكاتب : جحا عيشة .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى انخفاض الصحة النفسية لدى معلمات التعليم الابتدائي المصابات بمتلازمة القولون العصبي اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وطبّقت على عينة قصدية مكوّنة من (32) معلمة مصابة بالقولون العصبي حيث أظهرت نتائج الدراسة أن: مستويات تدهور الصحة النفسية لدى أفراد العينة مرتفعة، وتبيّن ارتفاع ملحوظ في أبعاد كل من القلق والأعراض الجسمية والاكتئاب مقارنة ببقية الأبعاد، كما وُجدت فروق دالة إحصائيًا تُعزى لمتغير التخصص، حيث سجّلت معلمات المواد العربية مستويات أعلى من زميلاتهن في المواد الفرنسية والإنجليزية، وظهرت فروق دالة إحصائيا لصالح المعلمات اللواتي يمارسن النشاط الرياضي والترويحي، في حين لم تُسجّل فروق ذات دلالة تبعًا لمتغير الحالة الاجتماعية (متزوجة/عازبة)،وخلصت الدراسة إلى أن معلمات التعليم الابتدائي المصابات بالقولون العصبي يعانين من تدهور في الصحة النفسية ونخص بالذكر معلمات المواد العربية، وأوصت الدراسة بضرورة توفير برامج دعم نفسية وصحية، إضافة إلى تشجيع ممارسة الرياضة بانتظام لهذه الفئة الكلمات المفتاحية: الصحة النفسية؛ القولون العصبي؛ المعلمات؛ التعليم الابتدائي
الكلمات المفتاحية
الصحة النفسية؛ القولون العصبي؛ المعلمات؛ التعليم الابتدائي
مقالات مماثلة
لطرش محمد
.
زواني نزيهة
.
ص 590-609.
بوروبة نجاة
.
ص 97-120.
بومصباح إبتسام
.
مهمل أسيا
.
ص 91-109.
وردة سعادي
.
ص 207-236.
