دراسات في علوم الانسان والمجتمع
Volume 8, Numéro 3, Pages 43-61
2025-09-01
الكاتب : إيمان مقداد .
في العالم المعاصر الذي أصبح لا يتخلى عن التكنولوجيا وعلى ضوء إثراء النهج الأكاديمي للجامعات والمجتمع الأكاديمي العامر بتنوع المعارف والخبرات وضمن متطلبات التكيف مع التطورات العلمية، التكنولوجيا والثقافية؛ أصبح لزاما على الباحثين تحقيق التكامل العلمي الذي يسمح بتجاوز الحواجز التقليدية بين المجالات المعرفية وتسريع وتيرة الابتكار والاكتشافات العلمية وخدمة البحث العلمي بأنواعه؛ تعد عملية بناء الشبكات المعرفية ضمن أهم الاستراتيجيات الجامعية التي تمكن من التوسيع في حدود البحث وتسريع تقاسم المعرفة وتوزيعها والوصول إليها عبر المنصات والفعاليات التي توفرها للفعالين ومن خلال التقنيات التكنولوجية التي تسهل عملية تبادل المعلومات والأفكار والمعارف كل ذلك في إطار تعاوني وسلوكيات التواصل التي يترتب عنها مواقف إيجابية اتجاه التقاسم المعرفي بين الأساتذة الباحثين الذي يجعل من المعرفة أكثر قوة في الجامعة؛ اين يتم تشكيل علاقات وروابط ارتباطية مبنية على قواعد المعرفة التي تسمح بأن تكون المحادثات والتجمعات أكثر ابتكارا وابداعا بهدف تعزيز الابتكار الخاص بالبحث والتطوير العلمي الذي يعزز في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات مع الجامعات الأخرى في البلدان الأخرى وتعزيز جودة البحث العلمي؛ الأمر الذي يمتد أثره ليشمل المجتمع ككل.
شبكات المعرفة، تقاسم المعرفة، التواصلية، بناء شبكات المعرفة.
طرفة محمد
.
بوكريف زهير
.
ص 244-263.
Eltahir Ahmed Mohammed Ali Abu Mohammed
.
Kamal Mohammed Hamid Alfaki Abu Mohammed
.
pages 44-59.
عيسات العربي
.
ص 432-449.
عيسات العربي
.
ص 103-130.