مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 11, Numéro 1, Pages 271-290
2026-06-06
أهمية استخدام شبكات ملاحظة القسم في تقويم العملية التعليمية من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية بالتعليم الثانوي
الكاتب : لقريدي خير .
الملخص
تهدف دراستنا هذه في محاولة تبين اهمية استخدام شبكة ملاحظات القسم في تقويم العملية التعليمية، و لقد تمثلت عينة الدراسة في اساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي و يبلغ عددهم 82 استاذ ، بحيث اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي المسحي و على الاستبيان لجمع البيانات، و من اهم النتائج التي توصلنا إليها : ان لشبكة "دولاندشير وبايير" و لشبكة سلم وتقويم الدروس دور فعال في تقويم العملية التعليمية. الكلمات المفتاحية: التقويم؛ العملية التعليمية ؛ الملاحظة ؛ التربية البدنية والرياضية Abstract: This study aims to demonstrate the importance of using the department’s observation network in evaluating the educational process. The study sample consisted of 82 physical education and sports teachers in secondary education. We relied on the descriptive survey method in our study, and we also relied on the questionnaire to collect data. One of the most important results we have reached is that the “Dollandscheier and Bayer” network and the “Salam and Lesson Evaluation” network play an effective role in evaluating the educational process. Key words : Evaluation; Educational process; Observation; Physical education and sports;
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: التقويم؛ العملية التعليمية ؛ الملاحظة ؛ التربية البدنية والرياضية
مقالات مماثلة
عامر شرفي
.
ياسين بونشادة
.
عمر قديد
.
ص 236-243.
مخناش أكرم
.
مرابط مسعود
.
ص 65-78.
سعودي الجنيدي
.
مهدي عزالدين
.
سعودي الحسين
.
ص 182-195.
