مجلة سوسيولوجيا
Volume 7, Numéro 2, Pages 68-82
2023-12-01
تحديات الرقمنة في الجامعة الجزائرية و كيفية تجاوزها من أجل تعزيز جودة و كفاءة البحث
الكاتب : ريم نواري .
الملخص
تعدّ رقمنة البحث العلمي إحدى الركائز الأساسية لتطوير التعليم العالي وتعزيز الإنتاج العلمي، حيث تسهم في تسهيل الوصول إلى المعلومات، وتحسين إدارة البيانات البحثية، وتعزيز التعاون بين الباحثين. ورغم الجهود التي تبذلها الجامعات الجزائرية لاعتماد الرقمنة، إلا أن هذه العملية تواجه العديد من المعوقات التي تحد من فعاليتها و منها المعوقات التقنية و تشمل ضعف البنية التحتية التكنولوجية، وقلة التجهيزات المتطورة مثل الحواسيب والخوادم القوية، بالإضافة إلى محدودية الوصول إلى قواعد البيانات العلمية العالمية بسبب ارتفاع تكاليف الاشتراك. كما تعاني الجامعات من ضعف سرعة الإنترنت وعدم استقرار الشبكات وكذلك المعوقات الإدارية والتنظيمية تتمثل في غياب رؤية استراتيجية موحدة لرقمنة البحث العلمي، وضعف التنسيق بين المؤسسات الجامعية والمراكز البحثية، فضلاً عن نقص التمويل المخصص لتطوير الحلول الرقمية. و أيضا المعوقات القانونية التي تتجلى في عدم وجود تشريعات واضحة لحماية الملكية الفكرية للأبحاث العلمية المنشورة رقميًا، بالإضافة إلى غموض سياسات الوصول المفتوح (Open Access)، مما يعيق انتشار المعرفة العلمية.و المعوقات البشرية التي تشمل مقاومة التغيير من قبل بعض الأساتذة والباحثين، وضعف التدريب على استخدام الأدوات الرقمية المتقدمة، مما يحدّ من قدرتهم على الاستفادة من تقنيات الرقمنة. ولمواجهة هذه التحديات، يجب تطوير البنية التحتية الرقمية، وإصلاح السياسات التنظيمية، وتعزيز الإطار القانوني لحماية الملكية الفكرية، إلى جانب توفير برامج تدريبية مستدامة للباحثين. إن تحقيق رقمنة فعالة للبحث العلمي في الجزائر يتطلب مقاربة شاملة تجمع بين الدعم الحكومي، والتعاون بين الجامعات، والاستثمار في الحلول الرقمية الحديثة.
الكلمات المفتاحية
لرقمنة، البحث العلمي، الجودة، كفاءة البحث، الجامعة الجزائرية
مقالات مماثلة
ميزاب ناصر
.
ص 129-144.
بوجريدة فاطمة
.
قاسمي صونيا
.
ص 81-93.
شنيخر عبد الرحمان
.
ص 61-71.
مراد طلحة
.
محمد بن غربي
.
ص 24-39.
بن داود العربي
.
غزالي عادل
.
ص 110-142.
