المعيار
Volume 17, Numéro 1, Pages 562-578
2026-06-01
فاعلية برنامج تعليمي للألعاب الرياضية الشعبية في خفض مستويات العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط The Effectiveness Of An Educational Program For Popular Sports In Reducing Levels Of School Violence Among Middle School Students
الكاتب : طيبي طيب . طوبال العربي .
الملخص
ملخص: سعت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي للألعاب الرياضية الشعبية في خفض مستويات العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط، تم تنفيذ ذلك باستخدام المنهج التجريبي، حيث تم تصميم مجموعتين متجانستين، شملت عينة الدراسة 22 تلميذاً جرى توزيعهم بالتساوي على كلتا المجموعتين، وقد اعتمد الباحثين على مقياس سلوكات العنف المدرسي لبيار كوزلين كأداة للدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى إثبات فاعلية البرنامج التعليمي المقترح للألعاب الرياضية الشعبية في خفض مستويات العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط ABSTRACT: This study sought to identify the effectiveness of an educational program for popular sports in reducing levels of school violence among middle school students. This was done using the experimental method, where two homogeneous groups were designed. The study sample included 22 students who were equally distributed between the two groups. The researchers used Pierre Kozlin's School Violence Behavior Scale as a tool for the study, and the study concluded that the proposed educational program of popular sports was effective in reducing levels of school violence among middle school students
الكلمات المفتاحية
البرنامج التعليمي ; الألعاب الرياضية الشعبية، ; العنف المدرسي ; المراهقة المبكرة
مقالات مماثلة
مساسي مراد
.
بوعروري جعفر
.
بن عميروش سليمان
.
ص 61-74.
طوبال العربي
.
عبورة رابح
.
ص 74-90.
Bouchher Houari
.
pages 234-250.
طوبال العربي
.
بوغربي محمد
.
سعايدية هواري
.
ص 39-51.
بن ساسي رضوان
.
العنتري محمد علي
.
ص 255-264.
