مجلة المنهل الاقتصادي
Volume 9, Numéro 1, Pages 249-266
2026-05-25
متطلبات التحول إلى الجامعة الريادية :تطبيق المفهوم على المركز جامعة التكوين المتواصل توقرت الجزائر
الكاتب : بوخلط محمد الازهر . سايح عبد الله .
الملخص
هدفت الدراسة الى معرفت العلاقة بين أبعاد الجامعة الريادية و متطلبات التحول الى الجامعة الريادية في جامعة التكوين المتواصل – مركز توقرت واتبعنا في هذه الورقة البحثية المنهج الوصفي ودراسة الحالة واستخدمنا أداة الاسنبيان في جمع البيانات من عينة عرضية قومها 50 مفردة،من أساتذة جامعة النكوين المتواصل مركز نوقرت، لسنة 2025/2026 كما تم معالجة البيانات المتحصل عليها ببرنامج excel و SPSS النسخة 25 وبعد الدراسة الميدانية ،تحليل وتفسير النتائج توصلنا إلى وجود علاقة طردية بين أبعاد الجامعة الريادية (القيادة والحوكمة، المقدرات المؤسسية، إدماج التعليم والتدريب الريادي، وبرامج الدعم والمرافقة) ومتطلبات التحول نحو الجامعة الريادية وفق النموذج الأوروبي (HEInnovate) في العينة محل الدراسة كما توصلت الدراسة إلى وحود علاقة طردية نسبية بين متطلبات التحول إلى الجامعة الريادية وفق النموذج الأوربي و المحيط الاقتصادي والاجتماعي.. الكلمات المفتاحية: جامعة ريادية، قيادة وحوكمة.، تعلم وتدريب ريادي، مقدرات تنظيمية،مفوضية أوربية تصنيفات JEL: I23، L26، M10، O32 Abstract: This study aimed to investigate the relationship between the dimensions of the entrepreneurial university and the requirements of transitioning towards an entrepreneurial university at the University of Continuous Education – Touggourt Center. A descriptive case study approach was adopted, using a questionnaire administered to a convenience sample of 50 faculty members during the academic year 2025/2026. Data were analyzed using Excel and SPSS (version 25). The results revealed a positive relationship between the dimensions of the entrepreneurial university (leadership and governance, institutional capabilities, entrepreneurial education and training, and support programs) and the requirements of the transition towards an entrepreneurial university according to the European HEInnovate framework. The study also indicated a relatively positive relationship between the transition requirements and the economic and social environment. Keywords: Entrepreneurial University; Leadership and Governance; Entrepreneurial Teaching and Training; Organizational Capacities; European Commission.. Jel Classification Codes: I23، L26، M10، O32.
الكلمات المفتاحية
جامعة ريادية ; قيادة وحوكمة ; تعلم وتدريب ريادي ; مقدرات تنظيمية ; مفوضية أوربية
مقالات مماثلة
كرثيو جمال
.
معيزي جزيرة
.
ص 460-479.
نعمان سعيدي
.
ص 8-28.
بلبشير ڤوراية
.
نعون مريم
.
ص 191-212.
